分析 (1)硫燃燒生成了二氧化硫,有毒能污染空氣,再根據(jù)反應(yīng)寫出反應(yīng)的符號表達式或化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)硬水與軟水的檢驗方法、降低水的硬度的方法進行分析解答.
解答 解:
(1)硫燃燒生成了二氧化硫,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,符合多變一,屬于化合反應(yīng);
(2)硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,產(chǎn)生泡沫較多的是軟水,較少的硬水.生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
答案:
(1)S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2;化合反應(yīng);
(2)肥皂水;煮沸.
點評 本題難度不大,掌握硬水與軟水的檢驗方法、硬水軟化的方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冶煉廠排放的白色煙塵 | B. | 塑料垃圾 | ||
C. | 石灰窯放出的白色粉塵 | D. | 白色建筑材料垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水的電解實驗中正極產(chǎn)生的氫氣在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰,放出大量的熱 | |
B. | 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白色火焰,生成的氣體能使澄清的石灰水變渾濁 | |
C. | 硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在空氣里燃燒生成大量白煙,放出大量的熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水經(jīng)常沖洗自行車以防生銹 | |
B. | 用食醋除去熱水瓶中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) | |
C. | 用燃著的火柴檢查管道煤氣是否泄漏 | |
D. | 用鋼絲球洗刷鋁鍋上的臟物 |
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假設(shè) | 驗證方法及操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
瓶里的氣體 是O2 | 用帶火星的木條 伸入集氣瓶中 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是O2 |
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