9.如圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖,有關(guān)說法正確的是(  )
A.③中氬氣(Ar)作反應(yīng)物
B.流程中的一氧化碳、鈦酸亞鐵和甲醇都是氧化物
C.②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1
D.①中反應(yīng)為2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2x+2TiCl4+6CO,則x為FeCl2

分析 A.根據(jù)氬氣的化學(xué)性質(zhì)來分析;
B.根據(jù)氧化物的概念來分析;
C.根據(jù)氫氣和一氧化碳反應(yīng)的方程式考慮質(zhì)量比;
D.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不改變來分析.

解答 解:A.氬氣是一種稀有氣體,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在反應(yīng)過程中作保護(hù)氣,故錯(cuò)誤;
B.鈦酸亞鐵和甲醇都是由三種元素組成的,不符合氧化物是由兩種元素組成的特征,故錯(cuò)誤;
C.根據(jù)從化學(xué)方程式2H2+CO═CH3OH
                 4  28      
由此可知一氧化碳和氫氣的質(zhì)量比是:28:4=7:1,故正確;
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在反應(yīng)前后各元素原子的個(gè)數(shù)不變.從2FeTiO3+6C+7Cl2=2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應(yīng)前后除物質(zhì)x外個(gè)數(shù)已經(jīng)相等,故x中無鈦原子、氧原子、碳原子.鐵反應(yīng)前共有2個(gè),反應(yīng)后只有x有,所以2x中有2個(gè),從而x中有1個(gè);氯原子反應(yīng)前有14個(gè),反應(yīng)后x除外有8個(gè),所以2x中有6個(gè),因此x中有3個(gè),因此x的化學(xué)式是FeCl3,故錯(cuò)誤.
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,同時(shí)考查了學(xué)生從題目中獲取信息并運(yùn)用的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.在點(diǎn)燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖①所示,由此可知:該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為置換反應(yīng).
(2)t℃時(shí),兩個(gè)裝有100g水的燒杯中,分別加入不帶結(jié)晶水的甲、乙物質(zhì)各80g,充分?jǐn)嚢,格局如圖②溶解度曲線判斷,此時(shí)乙溶液是飽和溶液,乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是37.5%;等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)配成1℃時(shí)的飽和溶液,得到溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為甲<乙(填“>”“<”“=”).
(3)如圖③所示a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),表示可燃物容易著火的點(diǎn)是d點(diǎn)(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.堿石灰是NaOH與CaO的混合物,取一定量露置于空氣中部分變質(zhì)的堿石灰,加水充分?jǐn)嚢韬筮^濾,所得物質(zhì)成分可能是(  )
選項(xiàng)ABCD
濾液中的溶質(zhì)NaOH、Na2CO3Na2CO3NaOH、Ca(OH)2NaOH
濾渣CaCO3、Ca(OH)2CaCO3CaCO3、Ca(OH)2Ca(OH)2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是( 。
A.KC1(KC1O3)--加二氧化錳,加熱后冷卻
B.N2(O2)--通過灼熱的銅網(wǎng)
C.CO2(CO)--通過足量的氫氧化鈉溶液
D.KCl溶液(CaC12溶液)--滴加碳酸鈉溶液至恰好完全反應(yīng),過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是(  )
A.
  聞氣體氣味
B.
   檢查裝置氣密性
C.
滴管洗滌后插入原瓶
D. 
塞緊橡皮塞

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,既可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)
Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,易分解生成HCl和一種常見的單質(zhì)氣體.HClO具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
【漂白粉制取的研究】
有人提出可以利用海水(含NaCl)和石灰石為原料制取漂白粉,該方法流程如圖1:

(1)⑤中的反應(yīng)是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2X,X的化學(xué)式為H2O,其中Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)為+1.
(2)實(shí)際工業(yè)生產(chǎn)中,反應(yīng)⑤的反應(yīng)物Ca(OH)2最好用石灰乳,(填“飽和石灰水”或“石灰乳”)并不斷攪拌.
【定性研究】
有一包長時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
【提出問題】長時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜    想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2;
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2 CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸.有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.
猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.紅色變淺或消失.
【定量研究】
已知漂白粉有效成分能與濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng)Ca(ClO)2+4HCl═CaCl2+2Cl2↑+2H2O,某同學(xué)通過查閱資料,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡單的實(shí)驗(yàn),測定漂白粉有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【資料】Cl2能溶于水,但在飽和食鹽水中的溶解性非常。畬(shí)驗(yàn)條件下Cl2的密度為3.17g/L.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(3)甲同學(xué)準(zhǔn)確稱取0.5g漂白粉樣品,檢查裝置氣密性后裝入如圖2A中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,量筒內(nèi)收集到89.6mL食鹽水.據(jù)此計(jì)算,此樣品中有效成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程,計(jì)算過程中,保留3位小數(shù),結(jié)果精確到0.1%)

(4)在讀取量筒的刻度數(shù)時(shí),應(yīng)注意①視線與凹液面最低點(diǎn)應(yīng)齊平;②裝置內(nèi)氣體應(yīng)恢復(fù)至室溫;③B、C兩儀器內(nèi)的液面應(yīng)齊平.
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn),此裝置存在著明顯的不足:ABC(填序號)
A沒有考慮到鹽酸占據(jù)的體積對測定結(jié)果的影響.
B沒有考慮到殘留在導(dǎo)管中的液體和導(dǎo)管本身的體積對測定結(jié)果的影響.
C沒有考慮到氯氣中可能混有的二氧化碳?xì)怏w對測定結(jié)果的影響
D沒有考慮到氯氣中可能混有的氯化氫氣體對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,所選用的收集裝置是E或C(填字母序號,下同).
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2-
所選用的發(fā)生裝置是B.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于pH試紙的使用方法錯(cuò)誤的是( 。
A.使用濕潤的pH試紙測定溶液的pH
B.每次測定pH時(shí),玻璃棒要先洗凈擦干
C.pH試紙應(yīng)該用鑷子夾取,盡量不要用手直接接觸
D.讀數(shù)時(shí),應(yīng)該在30秒內(nèi)將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的是( 。
A.物質(zhì)的種類B.物質(zhì)的總質(zhì)量C.元素的種類D.原子的數(shù)目

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同步練習(xí)冊答案