下列描述氧氣的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、低溫下可以變成淡藍(lán)色液體
B、不易溶于水
C、在點(diǎn)燃條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)
D、密度比空氣的略大
考點(diǎn)：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等．
解答：解：A、低溫下可以變成淡藍(lán)色液體，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、不易溶于水，描述的是溶解性，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、在點(diǎn)燃條件下，能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)，需要通過(guò)化學(xué)反應(yīng)才能表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)正確．
D、密度比空氣的略大，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將10g H2、O2的混合氣體點(diǎn)燃，充分反應(yīng)后生成9g水，則剩余氣體不可能是（　�。�
A、H2
B、O2
C、H2、O2
D、1g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在H2O中氫原子的化合價(jià)為1價(jià)
B、一種元素在同一化合物中可能有不同的化合價(jià)
C、若“化學(xué)式”中各元素化合價(jià)代數(shù)和為零，則該“化學(xué)式”一定正確
D、在Fe2O3中，F(xiàn)e元素既可能是+2價(jià)，也可能是+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石燃料．
（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是（一種即可）
 
．
（2）煤燃燒時(shí)排放出
 
、
 
（填化學(xué)式）等污染物，溶于雨水會(huì)形成酸雨．
（3）天燃?xì)獾闹饕煞质?div id="dufewxp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為
 
能．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

氧氣是我們學(xué)習(xí)過(guò)的一種重要物質(zhì)，以下對(duì)氧氣的認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤的是（　　）
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B、氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可作燃料
D、氧氣有氧化性，是一種常用的氧化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在許多情況下，人們希望能夠盡快溶解某些固體物質(zhì)，某課外小組需一定濃度的氫氧化鈉溶液．怎樣使氫氧化鈉固體較快溶于水？請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕ㄗh．
建議1：
 

建議2
 

建議3：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化石燃料是指
 
、
 
、
 
．
（1）下列關(guān)于石油的說(shuō)法中，正確是
 

A．石油是混合物，煉制后能得到多種產(chǎn)品    B．石油是一種可以再生的能源
C．石油在我國(guó)分布均勻，且十分豐富        D．石油燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳
（2）煤如果不完全燃燒，則排放出的有毒氣體是
 

A．SO2    B．CO    C．CO和CO2    D．SO2和CO
（3）保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，感謝《化學(xué)》，告訴我怎樣建造綠色家園．目前，全國(guó)各地都在大量使用清潔能源（甲烷、乙醇…）代替煤作燃料；請(qǐng)寫出①甲烷燃燒的化學(xué)方程式
 
；②一種清潔能源燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（4）新能源的開發(fā)應(yīng)用是當(dāng)今全球性的一個(gè)重大研究課題，發(fā)展氫能源有著廣闊的研究前景，有研究人員提出了“利用太陽(yáng)能，以水為原料，大量生產(chǎn)氫氣，并用作各種機(jī)械的動(dòng)力燃料”的設(shè)想．試回答下列問(wèn)題：
①你認(rèn)為這一設(shè)想能否實(shí)現(xiàn)？若認(rèn)為能，理由是
 
．
②氫氣作為燃料與現(xiàn)在廣泛應(yīng)用的化石燃料相比有什么優(yōu)點(diǎn)？（要求答出其中二點(diǎn)）
 
，
 
．
（5）煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔（如圖）．
①請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．
②煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境的污染，可設(shè)法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料．將水蒸氣通過(guò)熾熱的煤層可制得較潔凈的水煤氣（主要成分是CO和H2），請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．煤氣廠常在家用水煤氣中特意摻人少量有難聞氣味的氣體，其目的是
 
．
③煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生許多污染物，如有人建議增高廢氣排放的煙囪，以此來(lái)降低地面附近的二氧化硫含量，你認(rèn)為這樣的做法可取嗎？為什么？
 
．若要除去其中的二氧化硫氣體，可將其通入
 
溶液．
④燃料的燃燒等其它途徑會(huì)增加大氣中CO2的濃度，請(qǐng)寫出下列產(chǎn)生CO2的化學(xué)方程式，請(qǐng)?jiān)俳Y(jié)合生活實(shí)際再舉一例，并完成相應(yīng)的化學(xué)方程式．
a．石灰窯生產(chǎn)生石灰：
 
；
b．煤炭燃燒：
 
；
c．液化石油氣（以C3H8為例）的燃燒：
 
；
d．
 
．
⑤為了減少含碳燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化碳，聯(lián)合國(guó)氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國(guó)家限制二氧化碳等溫室的氣體排放量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)．為減緩大氣中CO2含量的增加，以下建議可行的是（填序號(hào)）
 
．
a．開發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗?br />b．禁止使用煤、石油、天然氣等化石燃料；
c．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

金剛石、石墨、碳六十的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是（　�。�
A、構(gòu)成它們的原子大小不同
B、構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C、構(gòu)成它們的原子種類不同
D、碳原子的排列方式不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的敘述中，不正確的是（　　）
A、反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變
B、二氧化錳可以做任何反應(yīng)的催化劑
C、改變化學(xué)反應(yīng)速率
D、催化劑在反應(yīng)過(guò)程中參加了化學(xué)反應(yīng)

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