分析 (1)根據(jù)金剛石、石墨和C60的物理性質(zhì)、結(jié)構(gòu),它們都是碳元素形成的單質(zhì),化學性質(zhì)相同,進行分析判斷即可.
(2)根據(jù)題意,碳元素顯-4價,氫元素顯+1價,寫出其化學式即可.
(3)①根據(jù)題中信息“X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體”結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化分析;
②根據(jù)化學方程式的書寫方法分析;
③根據(jù)光合作用是吸收二氧化碳釋放出氧氣分析.
解答 解:(1)A、金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì),故選項說法錯誤.
B、這三種物質(zhì)碳原子的排列方式不同,它們的物理性質(zhì)差異較大,故選項說法錯誤.
C、這三種物質(zhì)都是碳元素形成的單質(zhì),化學性質(zhì)相同,都具有可燃性,完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2,故選項說法正確.
D、金剛石幾乎不導電,故選項說法錯誤.
故選:C;
(2)碳元素顯-4價,氫元素顯+1價,形成化合物的化學式為CH4.故填:CH4;
(3)①根據(jù)題中信息“X是有毒氣體,Y是不支持燃燒的氣體”結(jié)合圖中轉(zhuǎn)化可知,X是一氧化碳,Y是二氧化碳;
故答案為CO:
②二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣和水,該反應的化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
故答案為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
③綠色植物的光合作用吸收二氧化碳釋放出氧氣;
故答案為:光合作用.
點評 第(3)小題是框圖式物質(zhì)推斷題,完成此題,關鍵是找準解題突破口,直接得出有關物質(zhì)的化學式,然后根據(jù)框圖結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì),得出其它物質(zhì)的化學式.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 細鐵絲在氧氣中燃燒,生成一種黑色固體 | |
B. | 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出紅色火焰 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體 | |
D. | 紅磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | B化學用語與意義 |
N2化學性質(zhì)穩(wěn)定--填充食品袋防腐 O2支持燃燒--可做火箭燃料 熟石灰呈堿性--改良酸性土壤 | 五個氫原子--H5 三個水分子:3H2O 兩個鈣離子:2Ca+2 |
C物質(zhì)的鑒別及分離與提純 | D物質(zhì)與微粒構(gòu)成 |
氫氧化鈉和硝酸銨--加水可以區(qū)分 除去CaO中混有的少量CaCO3-- 可加入適量的稀鹽酸,蒸發(fā) 除去CO中混有的少量CO2--依次通入濃硫酸和足量的氫氧化鈉溶液 | 金屬鎂--由鎂原子構(gòu)成 氮氣--由氮分子構(gòu)成 氯化鈉--由Na+和Cl_ |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中甲元素只以化合物形式存在,乙元素存在單質(zhì)形式 | |
B. | 甲能與鹽酸反應生成H2而乙不能 | |
C. | 甲能從乙的鹽溶液中置換出乙 | |
D. | 化合物中甲元素顯+2價而乙元素顯+3價 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋁不易發(fā)生化學反應 | |
B. | 鋁不易發(fā)生化學反應 | |
C. | 鋁易氧化,其表面的氧化膜具有保護內(nèi)部作用 | |
D. | 鋁很難與酸發(fā)生反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
元素名稱 | 氫 | 碳 | 氧 | 氯 | 鈉 | 鐵 |
元素符號 | H | C | O | Cl | Na | Fe |
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