為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為:2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O,則x的化學(xué)式為 ( 。
A.S B.SO2 C.SO3 D.CO
【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用.
【專(zhuān)題】化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
【分析】化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變.
【解答】解:由2C2H5SH+9O2 4CO2+2X+6H2O可知,反應(yīng)前碳原子是4個(gè),反應(yīng)后是4個(gè);
反應(yīng)前氫原子是12個(gè),反應(yīng)后是12個(gè);
反應(yīng)前硫原子是2個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是2個(gè),包含在2X中;
反應(yīng)前氧原子是18個(gè),反應(yīng)后應(yīng)該是18個(gè),其中4個(gè)包含在2X中;
由分析可知,每個(gè)X中含有1個(gè)硫原子和2個(gè)氧原子,是二氧化硫,化學(xué)式是SO2.
故選:B.
【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類(lèi)不變,原子的種類(lèi)、總個(gè)數(shù)不變,這是書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判斷物質(zhì)的化學(xué)式、判斷化學(xué)計(jì)量數(shù)、進(jìn)行相關(guān)方面計(jì)算的基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)不能成功的是( )
A.用水來(lái)區(qū)分氯化鈉固體和硝酸銨固體 B.用酚酞試劑檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)
C.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 D.用肥皂水鑒別硬水和軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
學(xué)校常用福爾馬林(40%的甲醛溶液)來(lái)浸制標(biāo)本。已知甲醛的化學(xué)式是CH2O,關(guān)于甲醛的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.是一種有機(jī)物 B.由碳、氫、氧元素組成
C.碳、氫、氧元素的質(zhì)量比是1:2:1 D.相對(duì)分子質(zhì)量為30
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石《梅花》).詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到梅花香味的原因是( )
A.分子很小 B.分子有質(zhì)量
C.分子間有間隔 D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
X、Y、Z三種金屬中,只有Z能與稀硫酸反應(yīng),當(dāng)把Y放入X的鹽溶液時(shí),Y表面有X析出,則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋ā 。?nbsp;
A.X>Y>Z B.Z>X>Y C.Y>Z>X D.Z>Y>X
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期目的是( 。
A.用10mL的量筒量取9.0mL水
B.用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C.用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.58g碳酸鈉粉末
D.用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小明用如圖裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成白色的小液滴.不久銅片上的白磷開(kāi)始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不燃燒.請(qǐng)回答:可燃物燃燒需要同時(shí)滿足的條件是: 、 .
以上反映出白磷具有的物理性質(zhì): 、 (答兩點(diǎn)即可).
實(shí)驗(yàn)完畢,小明將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時(shí)他發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái),請(qǐng)解釋該現(xiàn)象 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通常所說(shuō)的燃燒、自燃、緩慢氧化的共同點(diǎn)是( 。
A.都發(fā)光、發(fā)熱 B.都需達(dá)到著火點(diǎn)
C.都是氧化反應(yīng) D.反應(yīng)都非常劇烈
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