根據(jù)下列裝置圖回答：

（1）寫出圖中儀器a和b的名稱：a______，b______．
（2）裝置C中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______．
（3）裝置D中產(chǎn)生的現(xiàn)象是______．
（4）裝置E處氣體燃燒時(shí)產(chǎn)生______色火焰．
（5）裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（6）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．
（7）裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

答：（1）解：（1）儀器①、②的名稱分別是：長(zhǎng)頸漏斗，酒精燈；
（2）大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳在高溫的條件下被還原成一氧化碳，一氧化碳在高溫的條件下把黑色的氧化銅還原成光亮的紅色的銅，所以黑色粉末逐漸變成光亮的紅色粉末；故答案為：黑色粉末逐漸變成光亮的紅色粉末
（3）因?yàn)橐谎趸己脱趸~反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁，故答案為：澄清的石灰水變渾濁
（4）E處是含有未反應(yīng)的一氧化碳的尾氣燃燒，火焰呈藍(lán)色，故答案為：藍(lán)
（5）A處是大理石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（6）B處是二氧化碳在高溫的條件下被還原成一氧化碳，故答案為：C+CO22CO
（7）C處是一氧化碳在高溫的條件下把黑色的氧化銅還原成光亮的紅色的銅和二氧化碳，故答案為：CuO+COCu+CO2．
分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以書寫化學(xué)方程式，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的要求選擇合適的裝置和試劑．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)方程式的書寫及其選擇實(shí)驗(yàn)裝置和試劑等方面的內(nèi)容．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題
精英家教網(wǎng)
（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
 
；b
 
．
（2）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用裝置
 
（填序號(hào)）
 
來(lái)制取，用裝置E來(lái)收集，其原因是由于氧氣的
 
．寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．反應(yīng)類型
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，大致可分為以下六步操作，正確的操作順序是
 
．
①點(diǎn)燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里，用帶有導(dǎo)管的塞子塞緊，并將它固定在鐵架臺(tái)
上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導(dǎo)管從水槽里取出．
（4）用排水法收集氧氣的適宜時(shí)機(jī)是等到
 
．
（5）若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂，試分析造成此后果的可能原因
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?宣武區(qū)二模）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中儀器①、②的名稱①
試管
試管
，②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，選用的氣體發(fā)生裝置為
A
A
（填序號(hào)，下同），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用的氣體發(fā)生裝置為
C
C
，氣體收集裝置為
E
E
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?保康縣模擬）請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）A中制取氣體的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
； A裝置還可用于實(shí)驗(yàn)室制取另一種氣體的化學(xué)方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（2）B中，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有
不可燃、不支持燃燒、密度比空氣大
不可燃、不支持燃燒、密度比空氣大
性質(zhì)，這一性質(zhì)在實(shí)際生活中的應(yīng)用為
滅火
滅火
．
（3）小明按C圖實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部炸裂，其可能的原因是
集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙
集氣瓶底未放少量水或細(xì)沙
．
（4）小明對(duì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)火星四射進(jìn)行探究．他將鎂和不同含碳量的鐵 （鎂和鐵直徑均為0.4mm）放入氧氣中燃燒，并將現(xiàn)象記錄在下表中．
物質(zhì) 鎂 含碳0.05%的鐵 含碳0.2%的鐵 含碳0.6%的鐵
燃燒時(shí)
的現(xiàn)象		 劇烈燃燒，發(fā)出
耀眼白光，無(wú)火星		 劇烈燃燒
極少火星		 劇烈燃燒
少量火星		 （未填）
①你認(rèn)為表中未填的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
劇烈燃燒，火星四射
劇烈燃燒，火星四射
．
②造成鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射的主要原因是
鐵絲中含有的碳引起的
鐵絲中含有的碳引起的
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)原理是
 
；
（3）圖中裝置A有明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)指出
 
，若用改正后的A裝置來(lái)進(jìn)行加熱高錳酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?!--BA-->
 
．若用A裝置來(lái)進(jìn)行木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該在A裝置中作適當(dāng)?shù)淖兓?!--BA-->
 
；
（4）驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，化學(xué)方程式為
 
．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，有關(guān)化學(xué)方程式為：FeS+H2SO4=H2S↑+FeSO4，硫化氫氣體是一種有臭雞蛋氣味的有毒的氣體，能溶于水，根據(jù)上述信息回答：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫的發(fā)生裝置
 
，收集裝置為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題（裝置用代號(hào)表示）：
精英家教網(wǎng)
（1）寫出有編號(hào)的儀器名稱：①為
 
，②為
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置可選用（填代號(hào)，下同）
 
，反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，若需要收集較純凈的氧氣，可選用的收集裝置
 
，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)可以開(kāi)始收集氣體．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨固體與堿石灰固體來(lái)制取氨氣．常溫下氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．制取并收集氨氣應(yīng)該從如圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置是
 
；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體大理石和稀鹽酸溶液制取二氧化碳．可以采用如圖中的發(fā)生裝置是
 
，已知二氧化碳只能用如圖中的D裝置收集，則二氧化碳的物理性質(zhì)應(yīng)該為
 
（根據(jù)密度和溶解性回答兩點(diǎn)）．

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