如圖是某品牌牙膏包裝盒上的部分說明,這里的碳酸鈣和水都屬于( )
| A. | 鹽 | B. | 氧化物 | C. | 單質 | D. | 化合物 |
單質和化合物的判別;常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別. | |
專題: | 物質的分類. |
分析: | 物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成;純凈物是由一種物質組成.純凈物又分為單質和化合物.由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素.碳酸鈣屬于化合物中的鹽,水屬于化合物中的氧化物. |
解答: | 解:A、碳酸鈣屬于化合物中的鹽,水屬于化合物中的氧化物,不屬于鹽,故選項錯誤; B、碳酸鈣屬于化合物中的鹽,但不屬于氧化物,水屬于化合物中的氧化物,故選項錯誤; C、碳酸鈣和水都屬于化合物,不屬于單質,故選項錯誤; D、碳酸鈣屬于化合物中的鹽,水屬于化合物中的氧化物,因此它們都屬于化合物,故選項正確; 故選D |
點評: | 本考點考查了物質的分類,與生活實際聯(lián)系比較密切.要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念,并能夠區(qū)分應用.本考點的基礎性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中. |
科目:初中化學 來源: 題型:
為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù),取該樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應,有關實驗數(shù)據如下表。
反應前 | 反應后 | ||
實驗數(shù)據 | 燒杯和稀鹽酸的質量 | 純堿樣品的質量/g | 燒杯和其中混合物的質量/g |
120 | 12 | 127.6 |
請計算:(1)該反應生成二氧化碳的質量為 g。
(2)該純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(shù)為多少。(請寫出計算過程)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
| A. | 鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂 | B. | 硫在氧氣中燃燒產生藍紫色火焰 |
| C. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | D. | 紅磷在氧氣中燃燒產生大量白煙 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化學小組在探究堿的化學性質時,做了如圖所示的兩個實驗.
(1)寫出A試管中發(fā)生反應的化學方程式 .
(2)實驗結束后,同學們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯,燒杯中出現(xiàn)藍色沉淀.小組同學將燒杯中的物質進行了過濾,對濾液中成分有如下猜想:
【提出猜想】甲:濾液中的溶質是Na2SO4 CuSO4
乙:濾液中的溶質是Na2SO4 H2SO4
丙:濾液中的溶質是
。簽V液中的溶質是Na2SO4
【交流討論】同學們對以上的猜想提出質疑,認為猜想 不合理,理由是 .
【設計實驗】同學們通過以下的實驗對猜想進行驗證,請你完成實驗報告.
實驗內容 | 預計現(xiàn)象 | 預計結論 |
(1)取少量濾液于試管中,觀察 | 溶液呈無色 | 猜想 不成立 |
(2)繼續(xù)在上述試管中加入 | 產生藍色沉淀 | 猜想 成立 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
2014年青島世園會園區(qū)內設有許多直飲水要,其中水處理的過程如圖所示,步驟②對應的作用是( 。
| A. | 吸附雜質 | B. | 過濾 | C. | 殺菌消毒 | D. | 蒸餾 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
按元素周期表(局部 )提供的信息,下列有關判斷錯誤的是( 。
| A. | 鈹(Be)和鎂屬于同一個族 |
| B. | 第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)從左到右依次增多 |
| C. | 鋁原子的核內中子數(shù)為13 |
| D. | Na+和Mg2+的核外電子數(shù)相同 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是某食品包裝袋上的部分內容,請回答:
品名 | ×××× |
配料 | 雞蛋、面粉、白砂糖、檸檬汁、植物油 |
保持期 | 90天 |
(1)配料中主要能提供蛋白質的是 .
(2)檸檬汁中富含維生素C,缺乏維生素C會引起 .
(3)配料中除白砂糖外,主要含有糖類物質的還有 ,是人體所需 的主要來源.
(4)各配料中的主要營養(yǎng)物質都屬于 (選填“無機物”或“有機物”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關CO2和CO的敘述,正確的是( )
A.CO2、CO都能用于滅火 B. 二者的組成元素相同,密度也相同
C.CO2能使澄清石灰水變渾濁,而CO不能
D.CO還原氧化鐵的實驗中,不需要進行尾氣處理
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科目:初中化學 來源: 題型:
在鐵的某種氧化物中,鐵元素和氧元素的質量之比為7︰3,則該氧化物
中鐵原子和氧原子的個數(shù)之比為( )
A.1︰1
B.2︰3
C.3︰2
D.3︰4
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