生活中的許多變化都會產(chǎn)生能量,下列變化中的能量主要由物理變化引起的是(  )
A、電暖氣通電發(fā)熱
B、煤燃燒放熱
C、食物腐爛放熱
D、生石灰投入水中放熱
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.
解答:解:A、電暖氣通電發(fā)熱過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、煤燃燒放熱過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化.
C、食物腐爛過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
D、生石灰投入水中過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成,屬于化學(xué)變化.
故選A.
點評:本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是三種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)物質(zhì)a的溶解度大于物質(zhì)c的溶解度的溫度范圍
 
;
(2)t2℃時,用50g水配制物質(zhì)a的飽和溶液,至少需要
 
g物質(zhì);
(3)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃(溶劑量不變),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空.
(1)2個氮原子
 
;              
(2)鐵離子
 

(3)地殼中含量最多的元素
 
;  
(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價
 
;
(5)3個硫原子
 

(6)3個銨根離子
 

(7)2個碳酸根離子
 

(8)2個氧分子:
 

(9)氦氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)方程式的意義的敘述中錯誤的是( 。
A、化學(xué)方程式可以表示各種物理變化
B、化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的質(zhì)量比
C、化學(xué)方程式可以表示各反應(yīng)物和各生成物之間的粒子(分子或原子)數(shù)目之比
D、化學(xué)方程式可以表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列事實能用同一原理進(jìn)行解釋的是( 。
A、在滴有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸和投入活性炭都能使溶液褪色
B、氧化鐵和氧化銅都能與稀鹽酸反應(yīng)
C、濃鹽酸和濃硫酸在空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小
D、濃硫酸和生石灰放入水中都能使水的溫度升高

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氧化銅中混有少量碳粉,提純該氧化銅的方法是( 。
A、在CO氣流中加熱混合物
B、在氧氣流中加熱混合物
C、加足量鹽酸溶解后過濾
D、隔絕空氣加強熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)2A+B=2C中,3.2g A完全反應(yīng)生成4g C,又知B的相對分子質(zhì)量為32,則C的相對分子質(zhì)量為( 。
A、28B、64C、44D、80

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,其中甲、乙、丙、丁、戊分別是氧化銅、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、二氧化碳中的一種.圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),已知甲和丁反應(yīng)有氣泡出現(xiàn).則下列說法正確的是( 。
A、甲與丙反應(yīng)屬于中和反應(yīng)
B、乙和戊都是氧化物
C、丙與丁反應(yīng)會生成白色沉淀
D、丁和戊反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四個短語,其原意一定包含化學(xué)變化的是( 。
A、花香四溢B、海市蜃樓
C、煙花綻放D、木已成舟

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同步練習(xí)冊答案