【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用分解氯酸鉀制氧氣，若要從氯酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i，選擇合適的操作并按正確順序排列_____（填序號）。

a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．蒸發(fā) e．洗滌

（3）通過裝置B、F來驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)過程中觀察到F中有氣泡冒出，但石灰水未變渾濁，試分析其可能的原因_____。

（4）某同學(xué)依次連接B、G、F裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，F裝置中溶液變渾濁，則B裝置中可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

【答案】錐形瓶 bcea 石灰水完全變質(zhì)，二氧化碳中含有較多的氯化氫氣體 2H2O22H2O+O2↑

【解析】

（1）①是錐形瓶。故填：錐形瓶

（2）從氯酸鉀完全分解后的固體殘?jiān)谢厥斩趸i，正確順序：溶解、過濾、洗滌、干燥。故填：bcea

（3）可能的原因：石灰水完全變質(zhì)，二氧化碳中含有較多的氯化氫氣體。故填：石灰水完全變質(zhì)，二氧化碳中含有較多的氯化氫氣體

（4）若實(shí)驗(yàn)時(shí)G裝置中蠟燭燃燒更劇烈，說明反應(yīng)生成的氣體是氧氣，F裝置中溶液變渾濁，是因?yàn)橄灎T燃燒生成了二氧化碳，則B裝置中過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。

故填：2H2O22H2O+O2↑。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示。“—”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。

請回答下列問題。

(1)E的化學(xué)式為_____。

(2)C的用途之一為_____。

(3)①②③三個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____。

(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請你猜猜我是誰：如圖牽手表示在一定條件下會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．A、B、C、D、E分別是木炭、氧化鐵、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉中的一種物質(zhì)，其中C是堿，E具有吸附性．

（1）寫出物質(zhì)A、B、C的化學(xué)式：A_____，B_____，C_____．

（2）A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____．

（3）牽手時(shí)，能生成鹽和水的反應(yīng)共有_____個(gè)，A和E_____（填“能”或“不能”）牽手．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)了A、B兩個(gè)方案。

方案A

方案B

(1)能驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性順序的方案是________(填“A”或“B”)。

(2)方案B中，證明鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)的現(xiàn)象是___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某粗鹽中除NaCl以外還含有少量雜質(zhì)MgCl2，為了測定粗鹽中MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取固體樣品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐漸加入一定濃度的NaOH溶液，實(shí)驗(yàn)過程中生成沉淀的質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：

注：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2+2NaOH＝Mg（OH）2↓+2NaCl

請根據(jù)相關(guān)信息完成下列計(jì)算：

（1）反應(yīng)完全時(shí)，生成氫氧化鎂的質(zhì)量為_____g；

（2）在粗鹽中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；_____

（3）恰好完全反應(yīng)時(shí)得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A．收集氧氣 B．測溶液pH C．取用液體 D．稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑，如圖是實(shí)驗(yàn)室摸擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程：

(1)操作①的名稱是___，所需要的玻璃儀器是___(填一種即可)，實(shí)驗(yàn)中通過操作②冷卻結(jié)晶能析出高錳酸鉀晶體，說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而___；

(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是___；

(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒，生成錳酸鉀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(4)操作③中得到的高錳酸鉀(KMnO4)，按物質(zhì)分類屬于_____。(填字母)

A 酸 B 堿 C 鹽 D 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列圖示裝置回答問題。

（1）儀器①的名稱是______。

（2）B裝置可以作為很多氣體的發(fā)生裝置，寫出能用B裝置來制取氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式______（寫1個(gè)）；

（3）若用E裝置收集氣體，收集滿的現(xiàn)象是______；選用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w的理由是____________。

（4）氨氣是一種有刺激性氣味、密度比空氣小、極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物制取氨氣。制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），如果用圖F收集氨氣，氣體從______（填“a”或“b”）端進(jìn)入，為防止多余的氨氣逸散到空氣中，可用______（填寫物質(zhì)名稱）吸收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除 NaCl外，還含有 MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)。以下是制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案，各步操作流程如下：

（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_____。

（2）在制備精鹽的過程中，氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序是否可以顛倒_____；

（3）在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_____。

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同步練習(xí)冊答案