20．選擇下列適當(dāng)物質(zhì)填空（用物質(zhì)的序號(hào)）：
A．氧氣  B．石墨  C．一氧化碳  D．雙氧水  E．明礬  F．氯氣  G．不銹鋼  H．武德合金
（1）可供潛水員、航天員呼吸A；
（2）可用作保險(xiǎn)絲H；
（3）可降低血紅蛋白攜氧能力C；
（4）可用作電池電極B；
（5）可用作處理水的混凝劑E；
（6）用于實(shí)驗(yàn)室中制氧氣的是D．

分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的分布、性質(zhì)、用途分析回答．

解答 解：（1）氧氣能供給呼吸，可供潛水員、航天員呼吸；
（2）武德合金能電導(dǎo)且熔點(diǎn)低，可用作保險(xiǎn)絲；
（3）一氧化碳比氧氣與血紅蛋白結(jié)合的能力強(qiáng)，會(huì)使血紅蛋白攜氧能力降低；
（4）石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，可用作電池的電極；
（5）明礬是一種凈水劑，可用作凈水時(shí)使用的混凝劑；
（6）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的藥品有雙氧水、高錳酸鉀和氯酸鉀．
故答為：（1）A；（2）H；（3）C；（4）B；（5）E；（6）D．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容，只有這樣才能確定物質(zhì)的用途．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列是合金的是（　　）
①黃銅      ②氧化銅      ③鐵銹      ④鋼．
A．①④B．①③C．②④D．①②

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．某校興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下做一個(gè)有關(guān)鐵的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)：用干燥純凈的一氧化碳還原氧化鐵   實(shí)驗(yàn)裝置如圖：


其中A是實(shí)驗(yàn)室用草酸（H2C2O4）和濃硫酸加熱制取一氧化碳的氣體發(fā)生裝置，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：H2C2O4 $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{加熱}$ H2O+CO2↑+CO↑．請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）C裝置無(wú)明顯現(xiàn)象，E裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是紅色的氧化鐵粉末變成黑色
（3）F裝置的作用是證明一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了二氧化碳、燃燒未參加反應(yīng)的一氧化碳，防止其污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．我市盛產(chǎn)茶葉，“金山翠芽”綠茶中享譽(yù)省內(nèi)外．綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒等功效，其化學(xué)式為C76H57O46，下列有關(guān)單寧酸說(shuō)法正確的是（　　）
A．一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成
B．單寧酸分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為38：26：23
C．單寧酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

15．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．把固體溶質(zhì)粉碎、溶解過(guò)程中不斷攪拌，能增大溶質(zhì)的溶解度
B．鐵制品銹蝕主要是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果
C．硝酸銨溶于水使溶液的溫度升高
D．配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量（量�。�、溶解、轉(zhuǎn)移等步驟

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．鐵及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛應(yīng)用．
 （1）圖1為高爐煉鐵示意圖．從爐底流出的生鐵屬合金（填“金屬單質(zhì)”或“合金”）．下列作用中①與鐵礦石發(fā)生反應(yīng)生成鐵；②燃燒供熱；③除去鐵礦石中少量雜質(zhì)（如SiO2）；④生成CO，屬于從爐頂加入焦炭的作用有D（填字母）．
A．①②B．①③C．②③D．②④
（2）實(shí)驗(yàn)室可用圖2裝置模擬工業(yè)煉鐵并測(cè)定樣品中氧化鐵（Fe2O3）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)不含鐵元素，且不與CO反應(yīng)）
【查閱資料】堿石灰能吸收二氧化碳和水蒸氣
【問(wèn)題討論】裝置B的作用是吸收空氣中的水和二氧化碳，從環(huán)保角度看該實(shí)驗(yàn)裝置有一明顯缺陷是：未進(jìn)行尾氣處理．
【數(shù)據(jù)處理】稱取樣品8.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分反應(yīng)后稱量A裝置增重4.4g．則樣品中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.3%．
【實(shí)驗(yàn)反思】當(dāng)觀察到反應(yīng)管中固體全部變黑后，若立即停止通CO，則測(cè)得的樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)無(wú)影響（填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”）．
（3）廢鐵屑的主要成份是鐵，同時(shí)還有少量鐵銹（Fe2O3），用于制備動(dòng)物飼料硫酸亞鐵的流程如下：

①反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)除了Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O和Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4外，還有Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑；
②濾液M的溶質(zhì)有FeSO4、H2SO4，操作2為過(guò)濾；
③FeSO4的溶解度和析出組成如下表．在操作2中，析出FeSO4•7H2O晶體的最高溫度不超過(guò)60℃．
溫度t/℃0103040506064708090
溶解度S/g15.620.533.040.148.855.055.350.643.737.2
析出晶體FeSO4•7H2OFeSO4•4H2OFeSO4•H2O
（4）5.56g硫酸亞鐵晶體（FeSO4•xH2O）隔絕空氣受熱分解時(shí)，生成金屬氧化物和氣體．固體產(chǎn)物的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示．
①0-t1℃，發(fā)生的變化是加熱失去結(jié)晶水，x=7；
②t2℃時(shí)B點(diǎn)固體組成只有一種，化學(xué)式為Fe2O3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化中屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．分離液態(tài)空氣制取氧氣B．木炭燃燒
C．蠟燭燃燒D．電解水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．家庭中的下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．點(diǎn)燃煤氣B．用清潔球擦洗鍋上的水垢
C．玻璃窗破裂D．水加熱后變?yōu)樗魵?/td>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．為了除去物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)），所選用試劑和操作方法都正確的是（　　）
物  質(zhì) 選用試劑 （過(guò)量）操作方法
ACO2 （CO） O2點(diǎn)燃
BZn （Cu）稀硫酸  加入稀硫酸充分反應(yīng)后過(guò)濾、洗滌干燥
CCaCO3 （NaCl）水加入水中一定時(shí)間后過(guò)濾、洗滌干燥
DCO （CO2）氧化銅通過(guò)裝有灼熱氧化銅的玻璃管
A．AB．BC．CD．D

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