Question

CO₂是初中化學(xué)重點(diǎn)研究的氣體之一．某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究CO₂的制取和性質(zhì)：

（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設(shè)計(jì)裝配了一個(gè)在實(shí)驗(yàn)室中制取二氧化碳?xì)怏w的裝置，如左圖所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放           

（2）該興趣小組同學(xué)將制得的CO₂分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．寫出石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：                                           

CO₂和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

①小明設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證C0₂與NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，如右圖所示．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：甲--軟塑料瓶變癟，乙--“瓶吞雞蛋”．小雯同學(xué)提出質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)．其理由是          

②小虎向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入                     ，觀察到                     現(xiàn)象，從而證明CO₂與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)．

寫出塑料瓶中先后發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)方程式                  ．                     ．

 

Answer 1

【答案】

CaCO₃  CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O    二氧化碳溶于水也會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象CaCl₂\BaCl₂  出現(xiàn)白色渾濁    CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O  Na₂CO₃+CaCl₂= CaCO₃↓+2NaCl

【解析】

試題分析：（1）由于實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，故在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應(yīng)盛放大理石（或石灰石）。

（2）由于二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)，生成碳酸鈣沉淀和水，故二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O。

①由于二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，從而使瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w的量減少，進(jìn)而導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，因此會出現(xiàn)瓶子變癟或瓶吞雞蛋的現(xiàn)象；但是，由于二氧化碳本身也能溶于水，且能與水反應(yīng)，故也能使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，所以上述實(shí)驗(yàn)還不足以說明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

②為了證明CO₂與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)，可以證明有新物質(zhì)生成，由于CO₂與NaOH反應(yīng)會生成碳酸鈉，故只要證明有碳酸鈉的存在即可，所以可向甲實(shí)驗(yàn)后變癟塑料瓶的溶液中加入CaCl₂或BaCl₂溶液，若觀察到有白色渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)，則可證明CO₂與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng)。塑料瓶中先后發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)是：先是C0₂與NaOH反應(yīng)，生成了碳酸鈉和水，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；然后是加入的CaCl₂溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)，生成了碳酸鈣沉淀和氯化鈉，故反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl。

考點(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法，實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系

點(diǎn)評：對于驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)探究，要熟記物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律，根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析和探究，并通過觀察、記錄和分析的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，來驗(yàn)證該物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律等。