化學用語是學習化學的重要工具。

（1）用化學符號表示：

① 氮元素___________；② 2個銨根離子_________；③ 葡萄糖___________；④ 硫酸根離子___________。

（2）選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）：

A．氧氣 B．硫酸銅 C．糖類 D．聚乙烯 E．維生素C F．硝酸鉀

①用于食品包裝_________；②屬于復合肥料的是___________；③蔬菜中富含的營養(yǎng)物質(zhì)___________；

④大米富含_____________；⑤可供呼吸的氣體___________；⑥配制波爾多液的鹽是___________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．如圖是A物質(zhì)的溶解度曲線圖，如表是B物質(zhì)在不同溫度時的溶解度．
溫度/℃020406080
B物質(zhì)溶解度/g3235404555
（1）請根據(jù)如表數(shù)據(jù)在圖上繪制出B物質(zhì)的溶解度曲線．
（2）40℃時，A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等．
（3）若要從A的溶液中提取A物質(zhì)，小明同學認為要用蒸發(fā)溶劑水的方法；小娟同學認為要用冷卻熱飽和溶液結晶的方法．你認為小娟同學的方法合理．
（4）40℃時，將50gA物質(zhì)加入100g水中，充分溶解后，形成溶液的質(zhì)量為140g．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．從生活走進化學，從化學走向社會．請回答下列問題：
（1）煤的不充分燃燒是空氣污染的重要來源，因此要求煤炭粉碎后燃燒，其科學原理是增大可燃物與氧氣的接觸面積，使煤充分燃燒
（2）防毒面具中使用活性炭，這是利用了活性炭的吸附作用．
（3）為了防止水龍頭生銹，其表面常鍍一層鉻，其防銹的原理是隔絕空氣和水．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．小明喜歡養(yǎng)金魚，他上網(wǎng)查閱資料得知：魚缸中每升水的溶氧量低于0.003g 時，魚就會死亡．過氧化鈣
（CaO2）是一種化學增氧劑，其反應原理是2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．小明將2g含過氧化鈣72%的固體放入盛有100L水的魚缸中，請你通過計算分析，當氧氣完全釋放后，魚缸中水的溶氧量是否符合最低要求？（假設產(chǎn)生的氧氣完全溶于水，其他因素忽略不計）

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：簡答題

四位同學用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸探究中和反應，請你參與以下探究：

（1）甲組同學利用數(shù)字化傳感器測定燒杯中溶液pH的變化過程圖像（如圖）。由圖可知，甲同學將_____________溶液加入到另一溶液中。若原溶液中滴有酚酞試液，B點對應的實驗現(xiàn)象是_____________。

（2）乙同學取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中，用酸度計測得該溶液的pH同時插入一支溫度計，測量溶液的溫度（如圖）。根據(jù)溫度隨pH變化的圖像（如圖），判斷該反應屬于__________（選填“吸熱”或“放熱”）反應。B點比A點的溫度低的原因是_____________。

（3）丙同學用另一瓶久置的氫氧化鈉溶液進行上述實驗時，發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出。請寫出產(chǎn)生氣泡反應的化學方程式是_____________。若另取該溶液，滴加酚酞試液變紅，_____________（選填“能”或“不能”）說明該氫氧化鈉溶液為部分變質(zhì)。

（4）丁同學對本地化工廠廢水池中的氯化氫含量進行了測定（如圖）。取廢水100 g，用質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液進行中和，通過計算知道廢水中氯化氫的質(zhì)量分數(shù)為_____________。

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列說法正確的是

A. 飽和(NH4)2SO4溶液能區(qū)分食鹽水和蛋白質(zhì)溶液

B. 洗潔精和汽油都能清洗油污，其原理相同

C. 點燃一塊聚氯乙烯，不會產(chǎn)生刺激性的氣味

D. 98.0%的濃硫酸與等體積水混合，得到49.0%的硫酸溶液

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科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省高郵市九年級下學期第一次網(wǎng)上閱卷適應性訓練（一模）化學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知：Na2CO3 + H2O + CO22NaHCO3 。下圖表示將二氧化碳氣體緩慢通入一定質(zhì)量的碳酸鈉溶液的過程中，某變量y隨時間的變化趨勢�？v坐標表示的是

A．溶劑的質(zhì)量 B．碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)

C．溶液中碳元素的質(zhì)量 D．溶液中鈉元素的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源：2016-2017學年山東省榮成市等六校八年級下學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

配平下列化學方程式，在橫線上填上適當?shù)幕瘜W計量數(shù)。

（1）_____C3H6 + _____O2 _____CO2 +_____ H2O

（2）_____Fe2O3 + _____HCl === _____FeCl3 + _____H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．A、B、C是初中常見的化學物質(zhì)，根據(jù)圖示關系，回答下列問題：
（1）若A、C常溫下都為液態(tài)并都是氧化物且A、B、C均含有同一種元素，則A是H2O2，C是H2O；寫出反應③的化學方程式：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O．
（2）若A是單質(zhì)，B、C是由同種元素組成的氣體，其中C有毒，則B是CO2，C是CO，分別寫出反應③、④的化學方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO，2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．檢驗B常用CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化學方程式表示）

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