【題目】分類是研究物質(zhì)的常用方法.下圖是純凈物 、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示,則下列物質(zhì)屬于b范圍的是
A.紅磷B.二氧化碳C.高錳酸鉀D.食鹽水
【答案】C
【解析】
1.物質(zhì)分類如下圖:
2.由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì),紅磷屬于單質(zhì);
3.氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素,二氧化碳屬于氧化物;
4.由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物,高錳酸鉀是化合物,但不是氧化物;
5.食鹽水是混合物。
三個(gè)橢圓范圍依次減小,最大的應(yīng)該是純凈物、第二應(yīng)該是化合物、最小的是氧化物;a是純凈物但不包括化合物,也就是單質(zhì);b是化合物但不包括氧化物;c是氧化物;紅磷屬于純凈物中的單質(zhì),對(duì)應(yīng)范圍是a;二氧化碳是氧化物,對(duì)應(yīng)范圍是c;高錳酸鉀是化合物但含三種元素,不屬于氧化物,對(duì)應(yīng)范圍是b;食鹽水是混合物,不在上述范圍之內(nèi)。
故選:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)與生活緊密相關(guān)。
(1)用化學(xué)用語表示:
①銅可以做電線,表示2個(gè)銅原子__________________;
②空氣中含量最多氣體的3個(gè)分子__________________;
③4個(gè)亞鐵離子__________________;
④氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)__________________;
(2)寫出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的含義
①H2O_________________;
②Ca2+________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)。請(qǐng)你回答:
(1)如圖1是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過程中試管a產(chǎn)生的氣體是______,試管b中產(chǎn)生的氣體檢驗(yàn)方法為______。
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是______;向天然水中加入活性炭,利用其______性除去水樣中的色素或異味。
(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,在生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,并且常用______的方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水。
(4)地球表面約有被水覆蓋,但可供人類利用的淡水總量卻不足愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列行為屬于節(jié)約用水的是______填序號(hào)。
A 洗澡擦香皂時(shí)不關(guān)上噴頭
B 不間斷放水刷牙
C 用自來水不斷為西瓜沖水降溫
D 用洗衣水沖廁所
(5)天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),如圖2還缺少的一種儀器名稱為______,其作用是______。有同學(xué)認(rèn)為過濾后得到的是純凈水,你是否同意這一觀點(diǎn)?______填“同意”或“不同意”
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電石主要成分是碳化鈣(CaC2),它能與水反應(yīng)生成一種可燃性氣體及白色固體。
(資料)(1)乙炔(C2H2)燃燒時(shí)伴有大量黑煙。
(2)。Ca(OH)2溶液能使無色酚酞試液變紅。
(猜想)碳化鈣與水反應(yīng)生成物
(1)可燃性氣體是:N2、H2或乙炔(C2H2);(2)白色固體是:氧化鈣、氫氧化鈣或碳酸鈣。
(分析)(1)該氣體不可能是N2,理由是_____________。
(2)白色固體不可能是氧化鈣,理由是________________。
(實(shí)驗(yàn))
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
(1)取適量電石加水反應(yīng),收集生成的氣體,驗(yàn)純后點(diǎn)燃。 | 氣體燃燒,產(chǎn)生黃色火焰并伴有濃烈黑煙 | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體 是_________。 |
(2)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中,滴加過量稀鹽酸。 | 固體溶解,_______。 | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體不是碳酸鈣 |
(3)取適量反應(yīng)后生成的固體于試管中加水,向上層清液中滴加2~3滴無色酚酞試液。 | 現(xiàn)象:_______。 | 電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的固體是氫氧化鈣 |
(結(jié)論)寫出碳化鈣與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式________.
(反思)載有電石的貨車可以在雨中整整燃燒一天而不熄滅,說明電石與水的反應(yīng)是__________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下面是利用“百度”搜索到的硫化氫的相關(guān)資料,請(qǐng)用合適的編號(hào)填空:英文名稱:Hydrogen Sulfide,分子式:,相對(duì)分子質(zhì)量:34,常溫常壓下硫化氫:(a)是一種沒有顏色,(b)具有雞蛋氣味的氣體,(c)有毒,(d)密度比空氣大,(e)能溶于水。(f)硫化氫氣體在空氣中燃燒時(shí),生成二氧化硫和水。表示硫化氫的物理性質(zhì)的編號(hào)________;硫化氫燃燒的反應(yīng),其反應(yīng)方程式為________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用固體混合物加熱制取氧氣,其反應(yīng)方程式為________________。
(3)有水生成的化合反應(yīng),其反應(yīng)方程式為:________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用下圖裝置可以測(cè)定空氣中氧氣的含量,圖中試管的體積為60mL,
請(qǐng)回答下列問題:
(1)已知銅與氧氣反應(yīng)只生成固體氧化銅,下列哪些物質(zhì)不能用作本裝置測(cè)定氧氣含量的藥品,請(qǐng)寫出序號(hào)_____:
① 碳粉 ② 硫粉 ③ 鎂條 ④ 銅粉 ⑤鐵絲
(2)裝置如圖所示,關(guān)閉彈簧夾,點(diǎn)燃酒精燈,待紅磷熄滅一定時(shí)間后,打開彈簧夾,注射器活塞應(yīng)向_____(填“左”或“右”)移動(dòng)到_____mL處.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量。為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對(duì)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。其中一個(gè)小組采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間。實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:10%濃度的溶液,、、紅磚粉末。
探究:催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響
取5mL10%溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加入0.5g紅磚粉末、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | 紅磚粉末 | ||
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論;、對(duì)分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。某同學(xué)對(duì)該結(jié)論提出疑問。補(bǔ)充對(duì)比實(shí)驗(yàn),操作為___________________。結(jié)果:長(zhǎng)時(shí)間(大于100s),收集到很少量氣體。更正結(jié)論紅磚粉末_______(選填“有”、“無”)催化作用,三者中_______催化效率高。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式,在括號(hào)里指出基本反應(yīng)類型(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))
(1)鎂條在空氣中燃燒:_____(____)
(2)紅磷在氧氣中燃燒:_____(____)
(3)過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣_____(____)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,下表是元素周期表的一部分。
根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:
(1)13號(hào)元素的符號(hào)是 ;11號(hào)元素屬于 (填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)9號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為其中x為 。該元素的原子容易得到電子形成離子,畫出該離子的結(jié)構(gòu)示意圖 。
(3)由1號(hào)元素和8號(hào)元素組成的陰離子符號(hào)為 ;由1、6、7和8號(hào)元素組成的鹽的化學(xué)式為 。
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