在實(shí)驗(yàn)室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液和30%的B溶液,但忘了貼標(biāo)簽,請(qǐng)你運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理,分別設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來判別這兩瓶溶液。請(qǐng)寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案和明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇:量筒、天平、

小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計(jì)、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。

(實(shí)驗(yàn)室的室溫為30℃,30℃甲鹽的溶解度為50g)

方案1:

判別依據(jù):

方案2:

判別依據(jù):


答案:

方案1:分別向兩杯溶液中加入等量且少量的甲鹽的晶體,立即有不溶物出現(xiàn)的為30%的溶

液,晶體溶解的為5%的溶液。

判斷依據(jù):30℃時(shí),甲鹽的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%,則5%的為不飽和溶液,所以加

晶體立即有不溶物出現(xiàn)的為30%的溶液

方案2:取兩份等量的溶液于燒杯中,向溶液中加等規(guī)格的兩塊胡蘿卜,先萎蔫的30%的溶

液。

判斷依據(jù):外界溶液濃度越大,植物細(xì)胞失水越快,則胡蘿卜萎蔫的越快。

解析:方法1:取兩份等量的溶液于燒杯中,分別向兩杯溶液中邊攪拌邊逐漸加入等量的甲鹽晶體,先有不溶物出現(xiàn)的為30%的溶液。

判斷依據(jù):300C時(shí),甲鹽的溶解度為50g,即此溫度下甲鹽飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50g/(50g+100g)=33.3%,因此向兩杯溶液中逐漸加入甲鹽晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的溶液先達(dá)到飽和析出晶體。

方法2:取兩份等量的溶液于燒杯中,向溶液中加入等規(guī)格的兩塊胡蘿卜,胡蘿卜先萎蔫掉的為30%的溶液。

判斷依據(jù):外界溶液濃度越大,植物細(xì)胞失水越快,因此胡蘿卜在30%的溶液中失水速度快,先發(fā)生萎蔫。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


食品衛(wèi)生與人體健康息息相關(guān)。下列做法對(duì)人體無害的是(    )

A、用石灰水保存鮮蛋                   B、飼養(yǎng)豬時(shí)加入瘦肉精

C、制作面包時(shí),加入少量小蘇打         D、制香腸時(shí)加入適量亞硝酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),其中相同的球代表同種原子。根據(jù)圖示信息,下列說法正確的是

 

A.該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)

B.該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D.分子在化學(xué)變化中是不可分的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


N(NO2)3是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。 計(jì)算:

(1) N(NO2)3中氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比為           (填最簡(jiǎn)比);

(2) N(NO2)3的相對(duì)分子質(zhì)量是        ;

(3)下列化合物中,氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是          (填字母)。

A.N(NO2)3      B.N2O3      C.N2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量,則下列選項(xiàng)與下圖不相符合的是 (   )

選項(xiàng)  甲物質(zhì)       乙物質(zhì)            y軸表示的含義

A     二氧化錳     過氧化氫溶液      二氧化錳的質(zhì)量

B      t℃的水      硝酸鉀            t℃時(shí)硝酸鉀的溶解度

C      氯化銀       稀硝酸            氯化銀的質(zhì)量

D      飽和石灰水   生石灰             溶液的質(zhì)量

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下列有關(guān)化學(xué)符號(hào)“H2O”表示的意義,正確的是(  )

 

A.

水這種物質(zhì)

 

B.

水由氫原子和氧原子構(gòu)成

 

C.

一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子

 

D.

水由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


利用圖甲裝置探究“MnO2的用量對(duì) H2O2分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中H2O2的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測(cè)出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi)壓強(qiáng)成正比.反應(yīng)放熱忽略不計(jì).)

(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:  ,MnO2在此反應(yīng)中起  作用.

(2)圖乙是“0.1克MnO2與不同體積的3%H2O2溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看出  

(3)當(dāng)用“3%H2O2溶液8毫升與不同質(zhì)量的MnO2混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線.曲線的斜率顯示,當(dāng)MnO2的用量增加到0.08克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求.在此實(shí)驗(yàn)條件下,若MnO2的質(zhì)量有4克(一藥匙),就能使如圖  (選填字母)燒杯中所裝的3%H2O2溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用化學(xué)用語(yǔ)或數(shù)字填空:

(1)化合物KAl(SO4)m 中m的值是                 ;

(2)形成酸雨的氣體有氮氧化物(NOx)和          ;

(3)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子               

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鑒別實(shí)驗(yàn)室或日常生活中的下列各組物質(zhì),其操作不正確的是

    A.氮?dú)夂投趸迹荷烊肴贾哪緱l    B.羊毛線和棉線:灼燒聞氣味

    C.氯化鈉和碳酸鈣粉末:加水          D.木炭和氧化銅粉末:加稀鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案