(10分) 已知銅綠[Cu2(OH)2CO3]在加熱時分解生成A、B、C三種常見的氧化物,下面是有關物質之間的轉化關系圖示。

(1)試通過分析推斷,確定下列物質:
D.         ,  E.         , F.         , X.          
(2)寫出銅綠加熱時發(fā)生分解的化學方程式:
                                                                    ;
寫出C→F的化學方程式:                                             ;
寫出C→H的化學方程式:                                             。
(1)O2   H2   CO   C             
(2)Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O +CO2↑   CO2 +C2CO    CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O

試題分析:(1)A在通電的條件下反應生成D和E,可知D和E為氫氣和氧氣;B和E在加熱條件下能生成紅色固體G,則G為銅,所以B為氧化銅,那么E為氫氣,D為氧氣,堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳;所以C為二氧化碳,C和黑色單質X反應生成氣體F,并能夠使石灰水變渾濁,所以X為碳單質
(2)堿式碳酸銅受熱分解能生成氧化銅、水和二氧化碳,所以可以寫出該反應的化學方程式Cu2(OH)2CO3 2CuO + H2O +CO2↑;據(jù)(1)可知C為二氧化碳,X為碳單質,F(xiàn)為二氧化碳,所以該反應的化學方程式為CO2 +C2CO;據(jù)(1)可知C為二氧化碳,二氧化碳和石灰水反應生成白色的碳酸鈣沉淀,可以寫出該反應的化學方程式
CO2 + Ca(OH)2 =====CaCO3↓+ H2O。
點評:此題主要是考查同學們的綜合分析能力,要求同學們具備有關化合物的基礎知識,并利用這些知識分析、解決化學實驗問題的能力.解題時需要認真分析題目給出的條件,聯(lián)系實際,逐一分析推斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)已知A、B、C、D、E為初中化學常見物質,“—”表示兩端的物質能相互反應,“→”表示物質間的轉化關系。請回答下列問題。

(1)如右圖所示,若A、B為氧化物, D、E為單質,C為能供給呼吸的氣體,D轉化為E的反應有淺綠色液體生成。則:C的化學式為     ,A與B反應的化學方程式
                     ,E可能是      (填一種即可,寫化學式)。

(2)如右圖所示,若A、B、C、D、E均為化合物,D中各元素的質量比為10:3:12, A、B、C中均含三種元素。則:D的化學式為       ,D與E反應的化學方程式為         ,A轉化為B的化學方程式為         。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)某氣體中可能含有CO、CO2、N2和H2中的一種或幾種。先將該氣體通過澄清石灰水沒出現(xiàn)渾濁;再將該氣體在空氣中點燃,在其火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯,其內(nèi)壁無水珠生成,向小燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩后,出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象。試用化學式回答:原氣體中一定含有_______,一定不含_______,可能含有_______。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知:A是相對分子質量最小的氧化物,D是天然氣中最主要的成分。請分析A、B、C、D、E五種物質之間的變化關系,下列推斷正確的是                  (    )

A.D是CH4、A是H2O2   
B.D是CH4、A是H2O
C.B是H2、C是O2          
D.B是O2、E是CO

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(8分)A—H是學過的一些物質,其中A是暗紫色固體,B是人體生命活動離不開的氣體, E是淡黃色固體, G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉化關系:

回答下列問題:
(1)寫出下列物質的名稱:
C______________;F______________;G______________。
(2)反應②的實驗:可以觀察到的實驗現(xiàn)象為:發(fā)出____________的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。
(3)寫出下列反應的文字表達式:
②_________________________________; ③__________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(14分)A.B……H八種物質,有下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,B.G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。試推斷:

(1)寫出下列物質的名稱:
A                . B              . D                
E                . G              . H                
(2)寫出反應①②③的文字表達式,并指出①③反應的基本類型:
                                                            反應
                                              
                                                            反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學常見的物質,(“→”表示物質間存在轉化關系。圖中已略去部分物質)試回答以下問題。

⑴D溶液中的溶質為_________________。
⑵E溶液中的溶質為_________________。
⑶向G溶液中滴加無色酚酞試液,若溶液為無色,則G溶液中溶質的所有可能組成為______________________________;
若溶液為紅色,則G溶液中溶質的所有可能組成為________________________。
⑷寫出F→C的化學反應方程式___________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

鑒別日常生活中的下列各組物質,操作1和操作2均不正確的是
選項
鑒別的物質
操作1
操作2
A
水和過氧化氫
觀察顏色
加入二氧化錳
B
白糖和食鹽
溶解于水
觀察顏色
C
氧氣和二氧化碳
滴加澄清石灰水
伸入燃著的木條
D
白酒和白醋
聞氣味
燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(8分)A、B、C、D、E為初中化學常見的物質,其中A、C為金屬單質,E為非金屬單質,下圖是它們之間的相互轉化關系。請回答:

(1)反應①的基本反應類型是       ;反應②的基本反應類型是       。
(2) A的化學式為   ; E的化學式為   
(3)寫出物質E和B在加熱條件下反應的化學方程式                 ;
(4)右圖轉化中產(chǎn)生無色氣體E的原因是              ;
(5)寫出反應③中發(fā)生反應的化學方程式:
_____________________________、____________________________。

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