下列變化過(guò)程中，會(huì)吸收熱量的是

A．硝酸銨固體溶于水 B．氫氧化鈉固體溶于水

C．木炭燃燒 D．金屬鎂和稀鹽酸反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆甘肅省九年級(jí)上學(xué)期第二階段質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法（或認(rèn)識(shí)）有科學(xué)依據(jù)的是（ ）

A．帶上火把進(jìn)入山洞進(jìn)行科學(xué)探究

B．浴室煤氣泄漏，立即打開(kāi)排氣扇并撥打110

C．帶上手電筒就放心進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖或深井

D．洗衣服時(shí)，用硬水比軟水效果更好

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果要除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳，應(yīng)采用的方法是（ ）

A．點(diǎn)燃混合氣體，使一氧化碳轉(zhuǎn)變成二氧化碳 B．把混合氣體通入石灰水中

C．使混合氣體通過(guò)灼熱的氧化銅 D．把混合氣體從一容器倒入另一容器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月階段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)基本類(lèi)型：

（1）鐵絲在氧氣中燃燒 ，（ ）

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀為原料制取氧氣 ，（ ）

（3）二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下歸納和總結(jié)完全正確的一組是

A．對(duì)化學(xué)與生活的認(rèn)識(shí)

B．對(duì)安全的認(rèn)識(shí)

①用肥皂水檢驗(yàn)水的硬度

②圖書(shū)、檔案著火，要用二氧化碳滅火器滅火

③高層住房室內(nèi)著火，在等待救援時(shí)要打開(kāi)所有門(mén)窗

①掏沼氣池時(shí)用火把照明

②煤礦礦井要保持通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火

③家中天然氣泄漏趕緊打開(kāi)排風(fēng)扇

C． 對(duì)除雜方法的認(rèn)識(shí)

D．對(duì)人物貢獻(xiàn)的認(rèn)識(shí)

①除去MnO2中KCl，加水溶解、過(guò)濾

②用灼燒的方法除去CuO中混有的Cu

③除去CaO中CaCO3，高溫充分煅燒

①?gòu)埱嗌彥仼仠y(cè)定空氣組成

②門(mén)捷列夫﹣﹣元素周期表

③拉瓦錫﹣﹣測(cè)定水的組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1）2個(gè)氫分子 ； （2）3個(gè)氧原子 ；

（3）4個(gè)硫酸根離子 ； （4）錳酸鉀中錳元素的化合價(jià) 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

汽車(chē)排氣凈化器中的催化劑，可使廢氣中的CO和NOx轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體。

（1）其產(chǎn)物之一為空氣中含量最高的氣體，為 （寫(xiě)化學(xué)式）

（2）寫(xiě)出氮氧化物（用NOx表示）跟CO反應(yīng)轉(zhuǎn)化為兩種無(wú)毒氣體的化學(xué)方程式：____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆重慶市九年級(jí)上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

根據(jù)下列圖示裝置回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)a_________ b__________

（2）實(shí)驗(yàn)室欲用雙氧水制取并收集氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置 __ 和收集裝置 （填編號(hào)）連接。用雙氧水制氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________；基本類(lèi)型為_(kāi)__________。

（3）若用高錳酸鉀制取較純的氧氣，選擇的制取裝置是__________,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 。

（4）若要制取二氧化碳，選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置________，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________________，如何檢驗(yàn)二氧化碳？請(qǐng)寫(xiě)出有關(guān)操作和現(xiàn)象________________________________________。

（5）小華同學(xué)用濃HCl與大理石在C裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是 （填序號(hào)）。

a．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

b．產(chǎn)生的CO2與H2O反應(yīng)生成H2CO3，使石蕊試液變紅

c．揮發(fā)出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山西省太原市九年級(jí)上學(xué)期階段性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“清新指數(shù)”是空氣清潔度的一種標(biāo)準(zhǔn)。下列做法對(duì) “清新指數(shù)”會(huì)產(chǎn)生不利影響的是

A．騎自行車(chē)出行 B．開(kāi)展植樹(shù)造林 C．工廠廢氣直接排放 D．提倡使用新能源

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