【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 鐵絲在氧氣燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體

B. 銅絲插入硝酸銀溶液中，銅絲表面有銀白色物質(zhì)出現(xiàn)，溶液由無色慢慢變藍(lán)色

C. 一氧化碳還原氧化銅時(shí)，紅色固體慢慢變黑

D. 點(diǎn)燃純羊毛線時(shí)有燒焦羽毛的氣味

【答案】C

【解析】A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A正確；B．銅比銀活潑，能和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，銅片放入硝酸銀溶液中，固體表面有銀白色固體析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色，故B正確；C．一氧化碳還原氧化銅時(shí)，有銅生成，應(yīng)是黑色固體慢慢變紅，故C錯(cuò)誤；D．純羊毛是蛋白質(zhì)，則點(diǎn)燃純羊毛線時(shí)有燒焦羽毛的氣味，故D正確；答案為C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈣、鐵五種元素中的一種或幾種組成．已知A是一種紅色固體，D是可供給呼吸的氣體，A、B、E、F都由兩種元素組成，G由三種元素組成，物質(zhì)之間的相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示能相互反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去）。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出物質(zhì)A、B、E的化學(xué)式：A_______ ，B_______，E_______．

（2）C發(fā)生緩慢氧化的條件是_______________________．

（3）寫出G溶液和碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________．

（4）D→F的反應(yīng)有多個(gè)，請(qǐng)寫出其中一個(gè)不屬于基本反應(yīng)類型的反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某科學(xué)興趣小組為了研究物質(zhì)燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關(guān)系，需要收集一瓶大約含1/4空氣的氧氣，下圖操作正確的是

A. 集氣瓶中灌的水 B. 集氣瓶中灌的水

C. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處 D. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”，其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為

A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

(1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ；② 。

（2）若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來制取氧氣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應(yīng)選擇裝置 。

該套裝置有一處不足的地方，請(qǐng)你指出并加以改進(jìn)： 。

（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入；若氣體從a端通入廣口瓶，廣口瓶?jī)?nèi)應(yīng)盛裝

（填試劑的名稱）來干燥氧氣。

（5）某同學(xué)從上述裝置圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備和收集了二氧化碳。選用的裝置是 （填字母）。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，該同學(xué)將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應(yīng)加入的試劑為 （填化學(xué)式）。若在F裝置中加入紫色石蕊試液，觀察到的現(xiàn)象是 ，得出的結(jié)論是

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】豆?jié){被稱為“植物奶”，其成分中的異黃酮（C15H10O2）具有防癌功能，下列關(guān)于異黃酮的說法中，正確的是

A．異黃酮中共含有27個(gè)原子

B．異黃酮中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C．一個(gè)異黃酮分子中含有一個(gè)氧分子

D．異黃酮中C、H、O元素的質(zhì)量比為15：10：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究影響鐵與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：

下列說法正確的是

A．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

B．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究鹽酸的濃度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

C．對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

D．對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，可研究溫度對(duì)反應(yīng)劇烈程度的影響

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小麗家里的玉米葉子發(fā)黃，需要施氮肥，她應(yīng)選用的化肥是：（ ）

A. CO(NH2)2 B. Ca3(PO4) 2 C. K2SO4 D. KCl

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同步練習(xí)冊(cè)答案