19.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行鐵生銹的實驗探究活動.
[探究一]鐵生銹的條件
(1)該興趣小組將潔凈無銹的鐵釘分別置于上圖所示裝置中,經(jīng)過一段時間觀察A(填裝置序號)裝置中出現(xiàn)了明顯的銹跡.
他們的結(jié)論:鐵生銹是因為空氣中的氧氣和水等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(2)甲同學(xué)提出了疑問:空氣中的氮氣,二氧化碳沒有參與鐵的生銹過程嗎?請設(shè)計實驗為甲同學(xué)釋疑:將A裝置中的氧氣換作氮氣或二氧化碳,觀察并記錄現(xiàn)象即可證明.
[探究二]影響鐵生銹速率快慢的因素
乙同學(xué)說:媽媽常說菜刀沾有鹽水生銹更快,這種說法對嗎?同學(xué)廣泛查閱資料.
資料一:導(dǎo)電性強的溶液都可以加速鐵的生銹.
資料二:海上航行的輪船在與海水接觸的部分鑲嵌一鋅塊,能有效降低鋼材被腐蝕的速率.
(3)將上述A裝置中的蒸餾水改為下列液體中的a,可使鐵生銹的速率加快.
a.硫酸鈉溶液      b.無水乙醇      c.蔗糖溶液
(4)一些鐵制品表面覆蓋了某些涂層.不同的涂層被破壞后,鐵生銹的速率不同,你認(rèn)為下列鍍鋅(“鍍鋅”或“鍍鉻”)涂層亢腐蝕能力更強.
[交流與思考]
(5)寫出一種防止鐵生銹的方法刷油漆.

分析 (1)根據(jù)鐵生銹的條件解答;
(2)控制變量設(shè)計實驗;
(3)根據(jù)所給資料二分析解釋;
(4)根據(jù)防銹原理解答;
(5)根據(jù)防銹方法解答

解答 解:(1)鐵生銹的條件是鐵與空氣中的水分和氧氣共同作用的結(jié)果,A中鐵釘滿足鐵生銹的條件,一段時間后會出現(xiàn)明顯的銹跡.
(2)將A裝置中的氧氣換做氮氣或二氧化碳就可驗證空氣中氮氣或二氧化碳有沒有參加鐵生銹的反應(yīng).
(3)因為導(dǎo)電的溶液可加速鐵的生銹,硫酸鈉溶液中含有鈉離子和硫酸根離子,如果把蒸餾水換為硫酸鈉溶液可使鐵生銹速率加快.
(4)鋅比鐵活潑,鋅涂層亢腐蝕能力更強;
(5)大門上刷一層銀白色金屬,該金屬可能是鎂,因為鎂在空氣能形成一層致密堅固的氧化鎂薄膜,隔絕水分和氧氣,起到防銹作用.
(6)鐵制品防銹的方法有涂保護層,刷油漆等.
故答案為:(1)A;氧氣和水;(2)將A裝置中的氧氣換作氮氣或二氧化碳;
(3)a;(4)鍍鋅;(5)刷油漆(其他合理答案均可).

點評 該題的難點是根據(jù)所給的資料信息提煉出有用的信息并運用到題目中解題.如資料一:導(dǎo)電的溶液可加速鐵生銹,這里就要知道什么樣的溶液易導(dǎo)電,一般是溶液電離出陰陽離子的溶液,如氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液等;資料二:輪船上鑲嵌鋅塊,防止鋼的腐蝕,說明活潑的金屬更易腐蝕.提煉出這些信息,解題就不難了.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.取三種植物的花瓣分別放在研缽中,加入酒精研磨,得到花汁.各取少許花汁,用稀酸和稀堿進(jìn)行檢驗,結(jié)果如下表所示:則下列說法中正確的是( 。
花的種類花汁在酒精中的顏色花汁在酸溶液中的顏色花汁在堿溶液中的顏色
玫瑰粉紅色粉紅色綠色
萬壽菊黃色黃色黃色
雛菊無色無色黃色
A.研磨花瓣過程中加入酒精是為了溶解其中的色素
B.可用雛菊花汁來區(qū)別H2SO4和K2SO4溶液
C.25℃時,遇到pH=10的溶液,玫瑰花汁會變成粉紅色
D.上述三種花汁都能用作酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t1℃時,甲、乙各25g,分別加入到100g水中,充分?jǐn)嚢瑁渲,不能形成飽和溶液的是乙?br />(2)將t3℃甲、乙、丙三種飽和溶液降溫到t2℃,所得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序是乙>甲>丙.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.鋼鐵制品在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等許多方面發(fā)揮巨大作用.

(1)鋁是地殼含量最多的元素,鋁的開發(fā)和利用比鐵晚得多,主要由于鋁的活動性比鐵強;
(2)如圖1是元素周期表一格,則:鐵的原子序數(shù)為26,鐵的相對原子質(zhì)量為55.85;
(3)如圖2是工業(yè)冶煉生鐵原理的簡易裝置圖,回答:A處玻璃管的現(xiàn)象是紅色粉末逐漸變成黑色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3CO2+2Fe,該裝置有一個明顯缺陷,請指出改正方法:沒有尾氣處理,將完全反應(yīng)后玻璃管中的固體取少量于試管中,加入1-2mL稀硫酸,發(fā)生的反應(yīng)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變成淺綠色.
(4)取10mL密度為1.84g/cm3,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸可配成9.8%的稀硫酸184克.
取9.8%的稀硫酸10克和一定量鐵恰好完全反應(yīng),生成氫氣多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖為常用的鐵鍋,回答下列問題:
(1)鐵鍋手柄上的塑料屬于有機(填“無機”或“有機”)材料;
(2)生活中用鐵做成鐵鍋,是利用鐵的導(dǎo)熱性;
(3)鋁制品的抗腐蝕能力較鐵制品強,原因是4Al+3O2═2Al2O3(用化學(xué)方程式表示);
(4)將一定量鐵加入到AgNO3、Cu(NO32、Zn(NO32的混合溶液中,充分反應(yīng)過濾,向濾渣中加入稀鹽酸沒有明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有碳酸氫鈉、尿素、氫氧化鋁、硫酸等物質(zhì),選擇合適的物質(zhì)用化學(xué)式填空:
(1)汽車用鉛蓄電池中含有的是H2SO4;
(2)常用的氮肥是CO(NH22;
(3)焙制糕點的發(fā)酵粉成分之一是NaHCO3;
(4)可用于治療胃酸過多的堿是Al(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列食物中富含維生素的是( 。
A.菜油B.面粉C.蔬菜D.豆腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.結(jié)合如圖1回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有序號儀器的名稱①試管,②集氣瓶.
(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳起催化作用,若要收集較為純凈的氧氣則收集裝置選擇C(填寫序號).
(3)實驗室制取二氧化碳時,選用的發(fā)生裝置選擇B(填寫序號),該裝置有什么優(yōu)點可控制反應(yīng)的開始與停止.如圖2所示將CO2氣體緩慢傾倒入裝有高低不同的兩根燃著蠟燭的燒杯中,會觀察到什么現(xiàn)象:下層蠟燭先熄滅上層蠟燭后熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.20克10%的NaOH溶液加入到20克10%的HCl溶液中,然后滴入石蕊試液,溶液呈(  )
A.紅色B.藍(lán)色C.紫色D.無色

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同步練習(xí)冊答案