小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

　 A． 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

　 B． 從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量

　 C． 配平化學(xué)方程式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律

　 D． 一定溫度下，向溶液中加入溶質(zhì)都會(huì)使其濃度增大


考點(diǎn)： 化學(xué)變化的基本特征；飽和溶液和不飽和溶液；元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用；質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用．

專題： 物質(zhì)的變化與性質(zhì)；化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律；溶液、濁液與溶解度．

分析： 根據(jù)不同化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析；根據(jù)元素周期表的內(nèi)容分析；根據(jù)質(zhì)量守恒定律的作用進(jìn)行分析；根據(jù)溶液的分類進(jìn)行分析．

解答： 解：A、有的化學(xué)反應(yīng)能觀察到明顯的現(xiàn)象，有的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象不明顯，察覺(jué)不到，故A不符合題意；

B、從元素周期表中可以查出元素的相對(duì)原子質(zhì)量，故B不符合題意；

C、質(zhì)量守恒定律說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總量不變，是配平化學(xué)方程式的依據(jù)，故C不符合題意；

D、當(dāng)溶液是飽和溶液時(shí)，溶液中溶質(zhì)的濃度不會(huì)發(fā)生變化，故D符合題意．

故選：D．

點(diǎn)評(píng)： 解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象的結(jié)論正確的是

A．經(jīng)檢測(cè)某干燥的空氣主要成分有：N2、O2、CO2、SO2、NO2和PM2.5，該空氣為清潔空氣

B．質(zhì)量為a的某固體物質(zhì)放入質(zhì)量為b的水中，振蕩，得到的溶液質(zhì)量一定為（a ＋b）

C．家用菜刀放置幾天后出現(xiàn)磚紅色斑點(diǎn)，說(shuō)明菜刀開(kāi)始生銹了

D．用老面發(fā)酵制作饅頭，可加少量純堿溶液中和發(fā)面的酸味，純堿屬于堿類物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（ ）

選 項(xiàng)

事       實(shí)

解      釋

A

一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同

一個(gè)二氧化碳分子比一個(gè)一氧化碳分子多一個(gè)氧原子

B

稀鹽酸、稀硫酸均顯酸性

溶液中都含有氫元素

C

用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫

溫度升高，分子間間隔變大

D

冰水混合物屬于純凈物

都含有相同原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)特征是（　　）

　 A． 狀態(tài)和顏色發(fā)生了變化 B． 有放熱和發(fā)光的現(xiàn)象產(chǎn)生

　 C． 有氣體逸出 D． 有其它物質(zhì)生成

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象在物理變化過(guò)程中不可能產(chǎn)生的是（　�。�

　 A． 溶液變色 B． 發(fā)光發(fā)熱 C． 物種減少 D． 體積膨脹

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


一定質(zhì)量的鎂條在氧氣中完全燃燒后生成氧化鎂．固體質(zhì)量隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是（）

　

A．

生成MgO的質(zhì)量：m2g

　

B．

參加反應(yīng)的Mg的質(zhì)量：m1 g

　

C．

參加反應(yīng)的O2的質(zhì)量：（m2﹣m1）g

　

D．

參加反應(yīng)的鎂和氧氣的質(zhì)量比：=

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


長(zhǎng)期使用的水壺底部結(jié)有一層水垢，其主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，為較準(zhǔn)確測(cè)定水垢中氫氧化鎂的含量，實(shí)驗(yàn)小組分別取三份同樣的水垢樣品各7.00g，利用如圖所示裝置連續(xù)進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，并將每次實(shí)驗(yàn)中裝置B的質(zhì)量變化記錄于下表

 第一次

 第二次

 第三次

 平均值

 B裝置增加的質(zhì)量

 2.17

 2.22

 2.21

　2.20　

分析上面實(shí)驗(yàn)與數(shù)據(jù)后回答；

（1）第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)較低的原因是　　；

（2）平均每份水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為　　克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室有一包黑色固體粉末樣品，可能是木炭粉和氧化銅的混合物�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)用來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)操作和部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下：

 Ⅰ．取樣品加入一定量稀硫酸，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到黑色固體甲和藍(lán)色溶液A；

 Ⅱ．在藍(lán)色溶液A中加入一定量鐵粉，觀察到有氣泡產(chǎn)生。充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體乙和淺綠色溶液B；

 Ⅲ．取少量硫酸銅晶體加水溶解后，向所得藍(lán)色溶液中加一定量鐵粉，也觀察到有氣泡產(chǎn)生。充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體丙和淺綠色溶液C。

   關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，有如下說(shuō)法：①驗(yàn)證了鐵的金屬活動(dòng)性比銅強(qiáng)；②硫酸銅溶液可能顯酸性；③固體乙和固體丙的成分相同；④淺綠色溶液中含有Fe2(SO4)3；⑤操作Ⅲ沒(méi)有明確的目的和意義；⑥還必須補(bǔ)充操作才能證實(shí)樣品中是否含有木炭粉。其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)有

A．2個(gè)              B．3個(gè)           C．4個(gè)               D．5個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種

無(wú)色液體，它與二氧化錳混合后能迅速釋放出

氧氣。此反應(yīng)中二氧化錳作▲。在實(shí)驗(yàn)室中可

用如圖所示裝置制取氧氣。

（1）試寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式▲。

該反應(yīng)是▲（選填“放熱”或“吸熱”）。

（2）.在實(shí)驗(yàn)室中該裝置還可用于制▲ 氣體。該反應(yīng)的文字表達(dá)式為▲。

（3）此法制氧氣的主要優(yōu)點(diǎn)是▲；還可以節(jié)約藥品，隨時(shí)添加藥品等。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案