下列發(fā)生的變化屬于分解反應(yīng)的是
 
；屬于化合反應(yīng)的是
 
；既不是分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)的，但屬于化學(xué)變化的是
 
；屬于物理變化的是
 
；
a、加熱堿式碳酸銅b、硫在空氣中燃燒c、紅磷在氧氣中燃燒d、蠟燭在空氣中燃燒e、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氮?dú)夂脱鯕鈌、高錳酸鉀受熱產(chǎn)生使帶火星的木條復(fù)燃的氣體．
考點(diǎn)：分解反應(yīng)及其應(yīng)用,化學(xué)變化和物理變化的判別,化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析：根據(jù)化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)，分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，而物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化進(jìn)行解答．
解答：解：a、加熱堿式碳酸銅生成氧化銅、水和二氧化碳，屬于分解反應(yīng)；b、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，屬于化合反應(yīng)；c、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，屬于化合反應(yīng)；d、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，既不是分解反應(yīng)又不是化合反應(yīng)的，但屬于化學(xué)變化；e、工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氮?dú)夂脱鯕�，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；f、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)．
故答案為：af；bc；d；e．
點(diǎn)評：本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識，解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類，然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向下列物質(zhì)的水溶液中滴加酚酞，溶液變紅的是（　�。�
A、二氧化碳的水溶液
B、食鹽的水溶液
C、氫氧化鈣的水溶液
D、氯化氫氣體的水溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用實(shí)驗室方法制取氧氣具體實(shí)驗過程如下，請根據(jù)他的實(shí)驗設(shè)計填寫相應(yīng)的空白處：
（1）實(shí)驗藥品：KMnO4
（2）實(shí)驗涉及化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：
 

（3）實(shí)驗步驟：
A、首先
 

B、裝入藥品，固定裝置；注意：固定試管時，試管口應(yīng)
 
；
C、加熱；加熱時應(yīng)該使用酒精燈的
 
，先
 
然后在固定在
 
部位加熱；
D、收集氣體；收集氧氣可使用向上排空氣法收集，根據(jù)是
 
，還可以使用排水法收集，根據(jù)是
 
．
注意：使用排空氣法收集氧氣時檢驗氧氣是否收集滿：將
 
放在
 
，如果
 
證明已收集滿．
E、撤掉裝置：
注意：使用排水法收集時應(yīng)該先
 
后
 
；這樣操作的目的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫化學(xué)式：地殼中含量最多的金屬元素與人體中含量最多的非金屬元素組成的化合物是
 
，最簡單的有機(jī)物是
 
，兩個鐵離子
 
，氯化鐵中鐵元素的化合價
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列粒子的符號：3個二氧化碳分子
 
，X個水分子
 
，2個氫原子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素的結(jié)構(gòu)示意圖（如圖），請回答．
①+17表示的意義為
 
；
②該元素原子的最外層電子數(shù)是
 
；
③該元素原子核外有
 
個電子層；
④該元素原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
電子（填“得到”、“失去”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過化學(xué)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)認(rèn)識了很多化學(xué)反應(yīng)．請用化學(xué)方程式回答下列問題．
（1）用石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面，化學(xué)方程式是
 
；
（2）用胃舒乳[Mg（OH）2]治療胃酸過多，化學(xué)方程式是
 
；
（3）為了適應(yīng)火車提速，滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌．工程技術(shù)人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應(yīng)生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙，化學(xué)方程式是
 
；反應(yīng)基本類型：
 
．
（4）過氧化鈉（Na2O2）是潛水艇氧氣再生裝置中制氧劑，它是一種淡黃色粉末，能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和一種生活中常見的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別鹽酸和稀硫酸可以用
 
溶液，鑒別燒堿溶液和石灰水可用
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用如圖裝置做硫燃燒的實(shí)驗．
（1）硫在空氣中燃燒不如在氧氣中劇烈的原因是
 
．
（2）觀察到實(shí)驗現(xiàn)象后，為盡量減少二氧化硫逸散到空氣中，要使燃燒的硫立即熄滅，應(yīng)采取的措施是
 
，依據(jù)的滅火原理是
 
、
 
．
（3）瓶中氫氧化鈉的作用是
 
，方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案