【題目】某反應的微觀示意如圖,下列說法錯誤的是( )
A.反應物中有單質
B.生成物均是氧化物
C.如圖反應前是混合物,反應后是純凈物
D.在如圖發(fā)生的反應中,硫原子、氧原子、氫原子都沒有發(fā)生改變
【答案】C
【解析】解:由圖示可以看出,反應前后存在相同的分子,為沒有參加反應的物質的分子,因此該反應的圖示可轉化為:
依據(jù)反應前后不同分子的結構可知該反應的方程式為:2H2S+3O2 2SO2+2H2O;
A、由方程式可以看出反應物是硫化氫和氧氣,其中氧氣是氧元素的單質;
B、由方程式可以看出生成物是二氧化碳和水,兩者都是由兩種元素組成的化合物,且其中一種是氧元素,所以都屬于氧化物;
C、由圖示可知反應前后物質的種類均不是一種,所以反應前后都應是混合物;
D、以上的分析可知該反應的方程式為:2H2S+3O2 2SO2+2H2O從而可知:在如圖發(fā)生的反應中,硫原子、氧原子、氫原子都沒有發(fā)生改變;
故選C.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】電解水的實驗裝置如圖所示,根據(jù)圖回答:
(1)電源A是極
(2)若收集到c氣體11.2mL,則理論上應收集到d氣體大約mL
(3)該反應的化學方程式是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于資源的敘述不正確的是( )
A.地球上水儲量很大,所以淡水資源不會匱乏
B.將石油加熱煉制,可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C.地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D.更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A,B,C,D,E,F(xiàn)六種實驗裝置,如圖
(1)寫出標號的儀器名稱 ① , ② .
(2)將圖中所示裝置的代號填入下表.
制取氣體 | 藥品 | 發(fā)生裝置 | 收集裝置 |
氧氣 | 氯酸鉀和二氧化錳 | ||
高錳酸鉀 | |||
過氧化氫和二氧化錳 | |||
二氧化碳 | 大理石和稀鹽酸 | ||
氫氣 | 鋅粒和稀硫酸 | A或B | D或F |
(3)寫出一條實驗室可用裝置C作為發(fā)生裝置的反應的化學方程式;一條可用裝置A進行反應的化學方程式 .
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質的用途,主要利用了物質化學性質的是( )
A.氧氣用于急救病人
B.金屬鎢用于制造燈泡里的燈絲
C.液態(tài)氮氣用于低溫醫(yī)療麻醉
D.生鐵用于制造鐵鍋
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】空氣是一種寶貴資源.下列有關空氣的說法正確的是( )
A.空氣中分離出的氮氣化學性質不活潑,可作食品防腐的保護氣
B.空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質量約占空氣質量的
C.空氣是由多種氣體組成的混合物,含量最多的元素是氧元素
D.空氣中的成分不能作為生產(chǎn)化肥的原料
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com