如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)
A. 金屬光澤美麗 B. 導(dǎo)電性優(yōu)良
C. 金屬活動性強 D. 延展性好
科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
垃圾箱常有綠黃兩色,綠色箱盛放可回收利用的垃圾,黃色箱盛裝不可回收的垃圾。下列物質(zhì)應(yīng)投入綠色箱的是
A. 水果皮 B. 菜葉 C. 塑料瓶 D. 口香糖
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省棗莊市嶧城區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
某氣體可能含有H2、CO、CH4,中的一種或幾種。在空氣中點燃該氣體,用干燥的燒杯罩在火焰上方,燒杯壁上出現(xiàn)水霧,將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,向其中倒入澄清的石灰水,石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗判斷,該氣體成分不可能是( )
A. CO B. CH4 C. H2和CH4 D. H2、CO和CH4
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:填空題
金屬鎢(W)可做燈泡的燈絲,鎢合金材料非常堅硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦(含有FeWO4) 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4,Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4,H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。
(1)鎢合金材料屬于 。(填選項)
A.單質(zhì) B.化合物 C.純凈物 D.混合物
(2)4FeWO4+4Na2CO3+O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4
(3)H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價為 。
(4)H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為 。
(5)H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水,其反應(yīng)類型為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:單選題
化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是
A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用
B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素
C.磷肥的主要作用是促進植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠
D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:計算題
鈣是維持人體正常功能所必須的元素,有時需要服用補鈣滿足人體需求。下圖分別為兩種補鈣劑說明書的一部分。
請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:
(1)鈣是人體必須的常量元素,每日要攝取足量的鈣,才能避免_______(填字母序號);
A.佝僂病或骨質(zhì)疏松 B.貧血癥 C.甲狀腺腫大
(2)葡萄糖酸鈣(C12H22O14Ca)的相對分子質(zhì)量是____________;
(3)碳酸鈣(化學(xué)式為CaCO3)中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為______________;
(4)每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為________mg;
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(B卷) 題型:填空題
材料、環(huán)境、能源跟生活密切相關(guān)。
(1)為了減小燃燒化石燃料對環(huán)境的影響,人們一方面開發(fā)利用清潔高效的新能源,如_____(寫一種);另一方面提倡“低碳生活”。下列符合“低碳生活”的做法是____(填數(shù)字序號)。① 人走燈滅 ② 少用一次性筷子 ③ 多使用空調(diào)調(diào)節(jié)溫度
(2)目前氫氧燃料電池已經(jīng)在宇宙飛船等航天器上實際使用,它能把氫氣和氧氣反應(yīng)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_____能,氫氧燃料電池內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
鋼鐵是重要的金屬材料,在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛。
I.鐵的應(yīng)用
(1)高科技產(chǎn)品“納米α-Fe粉”可以用于食品保鮮,稱之為“雙吸劑”,因為它能吸收空氣中的_________。
II.鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑,將鐵從氧化物中還原出來。請回答下列問題:
(1)寫出以赤鐵礦為原料,在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式:__________________;
(2)高爐煉鐵中,焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外,還能______________;
Ⅲ.鐵的活動性探究
現(xiàn)用一定量的AgNO3和Cu (NO3)2混合溶液,進行了如圖所示的實驗,并對溶液A和固體B的成分進行了分析和研究.
(提出問題)溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些?
(作出猜想)
①只有Fe(NO3)2
②有Fe (NO3)2、Cu (NO3)2
③ 有Fe (NO3)2、AgNO3
④ 有Fe (NO3)2、Cu (NO3)2、AgNO3
(交流討論)不合理的猜想是__(填標號),其理由是_______
(實驗探究)根據(jù)如表中的實驗步驟及現(xiàn)象,完成表中的實驗結(jié)論
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體B,滴加 稀鹽酸 | 有氣泡產(chǎn)生 | 溶液A中的溶質(zhì)成分符合 猜想_____.固體B中的金屬成分是________. |
Ⅳ.生鐵中鐵含量的測定
某課外興趣小組測定生鐵(含雜質(zhì)的鐵,雜質(zhì)既不溶于水也不溶于酸)中鐵的質(zhì)量分數(shù),他們?nèi)∥宸輼悠罚謩e加稀硫酸反應(yīng).測得部分數(shù)據(jù)如下,請根據(jù)有關(guān)信息回答問題.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
取樣品質(zhì)量(g) | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 | 30.0 |
取稀硫酸質(zhì)量(g) | 50.0 | 100.0 | 150.0 | 200.0 | 250.0 |
產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g) | 0.2 | a | 0.6 | 0.8 | 0.9 |
(1)a的數(shù)值為______.
(2)列式計算該樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)______.
(3)第5次實驗結(jié)束后,所得到溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為_______.
(4)第1次實驗結(jié)束后,所得到溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______?列式計算寫過程。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
分析、歸納、總結(jié)、運用是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法。小明用“三”對初中所學(xué)知識進行歸納總結(jié),其中錯誤的是( )
A.常見的化石燃料有“三種”:煤、石油、天然氣
B.水污染主要來自“三個方面”:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染
C.一般燃燒的條件必須同時滿足“三點”:可燃物、與氧氣接觸、溫度達到著火點
D.酸、堿、鹽溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)時必須同時具備“三條”:生成物有水、氣體和沉淀
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