(韶關市課改，2006)如圖是用比例模型來表示物質間發(fā)生化學變化的微觀示意圖．圖中“”和“”分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學反應是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：C
解析：

從分子個數(shù)比看排除B和D，從分子構成上看排除A，故選C．


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：013

(黑龍江非課改，2006)下列化學方程式書寫正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：013

(韶關非課改，2006)下列關于實驗現(xiàn)象或操作的描述正確的是

[　　]

A．鎂帶在空氣中劇烈燃燒，生成黑色固體

B．氫氣還原氧化銅時應先加熱氧化銅再通氫氣

C．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙

D．測溶液pH時，直接將pH試紙浸入待測溶液中，然后對照標準比色卡

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科目：初中化學 來源： 題型：022

(雅安非課改，2006)A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種無色氣體，它們之間的轉化關系如圖所示：

根據(jù)上圖請寫出你的推斷結果(寫化學式)：

(1)A為________；B為________；C為________；D為________；E為________．

(2)寫出下列轉變的化學方程式：

反應①：________________________；

反應②：________________________．

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科目：初中化學 來源： 題型：058

(黑龍江非課改，2006)小天同學在做中和反應實驗時，向盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘了滴加指示劑，為確定稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應，設計如下實驗：

(1)從燒杯中取出少量反應后的溶液于試管中，向其中滴加酚酞試液，振蕩觀察到酚酞試液不變色，可以得出的結論是________；

(2)欲選用兩類不同的試劑進一步探究，他可以選擇的試劑：①________；②________．如果氫氧化鈉溶液與稀鹽酸沒有恰好完全反應，加入試劑①觀察到的現(xiàn)象應是________．

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