13.如圖所示,向燒杯中加入某物質(zhì)能使試管中的飽和石灰水變渾濁,該物質(zhì)可能是( 。
A.B.硝酸銨固體C.氯化鈉固體D.氫氧化鈉固體

分析 由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而明顯增小,氫氧化鈣的飽和溶液中有晶體析出,說(shuō)明溫度升高了,因此加入的物質(zhì)應(yīng)是溶于水放熱的物質(zhì).

解答 解:由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而明顯增小,氫氧化鈣的飽和溶液中有晶體析出,說(shuō)明溫度升高了,因此加入的物質(zhì)應(yīng)是溶于水放熱的物質(zhì),
A、冰溶于水溫度升低,使氫氧化鈣的溶解度增減大不會(huì)析出,飽和石灰水不會(huì)變混濁,故錯(cuò)誤;
B、硝酸銨固體溶于水吸熱,溫度升低,使氫氧化鈣的溶解度增減大不會(huì)析出,飽和石灰水不會(huì)變混濁,故錯(cuò)誤;
C、氯化鈉固體溶于水,溫度幾乎不變,氫氧化鈣不會(huì)析出,飽和石灰水不會(huì)變混濁,故錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈉固體溶于水放熱,溫度升高,使氫氧化鈣的溶解度增減小而析出,飽和石灰水變混濁,故正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了根據(jù)固體的溶解度受溫度的影響解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖所示圖形中,圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同的質(zhì)子數(shù)的原子,則圖中表示混合物的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.當(dāng)前我市部分中小學(xué)推行“陽(yáng)光食堂”工程.如表為某校食堂某天午餐部分食譜.
主食葷菜素菜
米飯紅燒牛肉炒胡蘿卜、炒黃瓜
(1)①食譜中富含蛋白質(zhì)的是紅燒牛肉,米飯中主要富含有人體必需的營(yíng)養(yǎng)素是糖類.
②蔬菜可為人體提供多種維生素,食堂采購(gòu)的蔬菜中有一部分是無(wú)土栽培的,無(wú)土栽培蔬菜的營(yíng)養(yǎng)液配方主要成分有:Ca(NO)3、KNO3、KH2PO4、(NH42SO4,配方中屬于復(fù)合肥料的是KNO3、KH2PO4(填化學(xué)式).
③食堂中因保存不當(dāng)而發(fā)生霉變的大米C.
A、用水洗凈后蒸煮可以食用    B、高溫蒸煮后可以食用   C、絕對(duì)不能食用
(2)食堂常用鐵鍋炒菜(圖1)
①鐵鍋?zhàn)鞔毒咧饕抢描F的導(dǎo)熱性.
②使用鐵鍋可以為人體補(bǔ)充鐵元素,炒菜時(shí)加入少量的食醋效果更好.其原因2CH3COOH+Fe=(CH3COO)2Fe+H2↑(用方程式表示).
③請(qǐng)你說(shuō)出一個(gè)廚房中防止鐵鍋生銹的方法保持潔凈與干燥(合理即可).
(3)食堂使用的食鹽常為加碘鹽,食鹽中加碘是為了預(yù)防甲狀腺腫大.如圖2是一包加碘食鹽及其標(biāo)簽,請(qǐng)仔細(xì)閱讀標(biāo)簽,回答下列問(wèn)題:
①“每100g含碘2~6mg”的“碘”指的是碘C(填寫編號(hào)).
A.分子     B.單質(zhì)     C.元素     D.原子
②這包實(shí)驗(yàn)中至少添加了3.4mg碘酸鉀.(結(jié)果精確到0.1)
(4)食堂中用于調(diào)味的料酒有時(shí)候味道會(huì)變酸,查閱資料知,料酒變酸是因?yàn)榱暇浦械拇姿釛U菌使乙醇和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了醋酸和水.
①該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為C2H5OH+O2$\frac{\underline{\;醋酸桿菌\;}}{\;}$CH3COOH+H2O;該反應(yīng)中發(fā)生有效作用的微粒是C2H5OH與O2(寫出微粒的符號(hào)).
②從物質(zhì)組成的角度看,乙醇和醋酸均屬于有機(jī)物(填“無(wú)機(jī)物”或“有機(jī)物”).
③醋酸除用于做調(diào)味品外,在生活中有很多妙用,下列使用食醋肯定不能達(dá)到目的是D.
A.除去菜刀上的鐵銹     B.除去水壺壁上的水垢     C.清洗濺到皮膚上的石灰水     D.鑒別黃金飾品中是否含有銅
(5)為了保證同學(xué)們的飲食衛(wèi)生,食堂每天都需用84消毒液進(jìn)行消毒,84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑,主要成分為次氯酸鈉(NaClO),次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反映生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,該反應(yīng)的方程式為:2NaOH+Cl2═NaCl+H2O+NaClO.
(6)同學(xué)們給學(xué)校食堂的下列建議不合理的是B
A.在主食中補(bǔ)充粗糧     B.多提供油炸食物     C.適當(dāng)提供水果
(7)《中華人民共和國(guó)食品安全法》于2009年6月1日起實(shí)施.下列做法讀人體健康無(wú)害的是B
A.用聚氯乙烯塑料袋包裝食品
B.為防止骨質(zhì)疏松,應(yīng)多食用奶制品、豆類、蝦皮等食物
C.工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽,當(dāng)調(diào)味品用
D.用福爾馬林(甲醛的水溶液)保鮮魚肉等食品.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家經(jīng)過(guò)研究證明,在一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含有一定量的有毒、有害的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺(C3H5ON).下列說(shuō)法中對(duì)化學(xué)式C3H5ON表示的意義描述不正確的是( 。
A.丙烯酰胺由三個(gè)碳原子、五個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成
B.一個(gè)丙烯酰胺分子
C.丙烯酰胺由碳、氫、氧、氮四種元素組成
D.丙烯酰胺這種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫法都正確的是( 。
A.氯化鈉 NaClB.氧化鐵 FeOC.高錳酸鉀K2MnO4D.氫氧化鉀K(OH)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.水是生命之源,下列有關(guān)水的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.只有水才能做溶劑
B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水
C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
D.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:
(1)鎂在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學(xué)式MgO.
(2)通過(guò)化合反應(yīng)生成水的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列過(guò)程或物質(zhì)的使用中一定涉及化學(xué)變化的是( 。
A.用活性炭除去冰箱中的異味B.向酸性土壤里撒熟石灰
C.工業(yè)上用干冰做制冷劑D.海水“曬鹽”

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)基本操作方法的歸納錯(cuò)誤的是( 。
A.點(diǎn)燃可燃性氣體之前必須檢驗(yàn)氣體的純度
B.蒸發(fā)操作時(shí),蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈外焰加熱
C.H2還原CuO實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先熄滅酒精燈繼續(xù)通H2到試管冷卻
D.制取氣體時(shí)應(yīng)先檢驗(yàn)裝置的氣密性再裝藥品

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同步練習(xí)冊(cè)答案