20.水是一種重要的資源.
(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成.圖1實(shí)驗(yàn)中試管1中得到的是H2(填化學(xué)式).

(2)為了降低水的硬度,可以向水中加入適量的生石灰.請(qǐng)寫(xiě)出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2;用肥皂水可區(qū)分硬水與軟水.
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題.圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖.
①利用太陽(yáng)能進(jìn)行海水淡化的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約資源等.
②水變成水蒸氣的過(guò)程中,發(fā)生變化的是C(填字母).
A.分子質(zhì)量 B.分子種類(lèi)C.分子間隔.

分析 (1)根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論分析回答;
(2)生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng),能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水.
(3)考慮水變成水蒸氣的過(guò)程需加熱耗費(fèi)能源;從海水中獲取淡水節(jié)約能源;考慮物理變化過(guò)程中,分子不變;進(jìn)行解答.

解答 解:(1)由圖1實(shí)驗(yàn)的裝置可知,試管1中得到的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣,化學(xué)式是:H2
(2)氧化鈣和水反應(yīng)生成了氫氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaO+H2O=Ca(OH)2;向水中加入肥皂水時(shí),如果產(chǎn)生的泡沫較多,是軟水,如果產(chǎn)生大量浮渣,是硬水.
(3)①海水淡化是獲取淡水的方法之一.用如圖:利用太陽(yáng)能進(jìn)行海水淡化的優(yōu)點(diǎn)節(jié)約能源;
②水變成水蒸氣,發(fā)生的是物理變化,此變化過(guò)程中,分子本身不變,只是水分子間隔發(fā)生了改變.
故答案為:(1)H2.(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;肥皂水.(3)①節(jié)約能源;②C.

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)注健康,預(yù)防疾。铝袛⑹稣_的是( 。
A.人體通過(guò)食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸道內(nèi)與氧氣發(fā)生反應(yīng),生成氨基酸
B.維生素有20多種,在人體內(nèi)都不能合成,只能從食物中攝取
C.每克油脂在人體內(nèi)完全氧化,放出的能量比糖類(lèi)多,是重要的供能物質(zhì)
D.鐵、鋅、錫、碘、氟都是人體所需的微量元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.(1)化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氫原子2H;   
②3個(gè)氧分子3O2;
③4個(gè)氫氧根離子4OH-  
 ④2個(gè)亞鐵離子2Fe2+;
⑤碳酸鈉的化學(xué)式Na2CO3
⑥SO2中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)$\stackrel{+4}{S}$O2;
(2)在O2、CO2、H2O2 三種物質(zhì)中都含有O,三種物質(zhì)的一個(gè)分子中都含有2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.除去下表物質(zhì)中含有的雜質(zhì),所選試劑錯(cuò)誤的是(
選 項(xiàng)物  質(zhì)雜  質(zhì)除去雜質(zhì)所選試劑
A銅粉鐵粉硫酸銅溶液
BN2O2灼熱的銅網(wǎng)
C氧化銅通入足量氧氣并加熱
D一氧化碳二氧化碳澄清石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.R為金屬,發(fā)生如下反應(yīng):R+2AgNO3═2Ag+R(NO32.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.該反應(yīng)中銀元素化合價(jià)不變B.該金屬可能是Al
C.R的金屬活動(dòng)性比Ag強(qiáng)D.R一定能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在一密閉容器中,有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 561820
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)1002X
下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.x為64B.參加反應(yīng)的乙的質(zhì)量為18g
C.參加反應(yīng)的甲物質(zhì)的質(zhì)量為46gD.丙物質(zhì)一定作催化劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.640克硫在空氣中燃燒后,排放到空氣中的有害氣體二氧化硫有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)方法
A蒸餾水與5%過(guò)氧化氫溶液①伸入帶火星的木條 ②分別加入少量二氧化錳
B二氧化碳與氧氣①分別伸入燃著的木條 ②分別通入澄清石灰水
C鐵片與鋁片①磁鐵吸引  ②觀察顏色
D白醋與糖水①氣味    ②觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.小明用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件.他發(fā)現(xiàn)熱水中的白磷熔化成一白色小液滴.不久,銅片上的白磷開(kāi)始燃燒,而紅磷及水中的白磷都不能燃燒.請(qǐng)回答:
(1)物質(zhì)燃燒需要同時(shí)滿(mǎn)足的條件是與氧氣(或空氣)接觸、溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn)、具有可燃物.
(2)白磷具有的物理性質(zhì)之一 是白色、常溫下為固體
(3)實(shí)驗(yàn)完畢,小明將燒杯中的熱水慢慢倒出,水快倒完時(shí),小明發(fā)現(xiàn)白磷剛露出水面就劇烈燃燒起來(lái),請(qǐng)解釋該為什么?達(dá)到著火點(diǎn)的白磷接觸空氣即劇烈燃燒
(4)通常保存少量白磷的方法是保存在水中.

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