【題目】（1）用化學符號表示：

①2個氫原子：_______________②3個鋁離子：___________

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A.原子；B.分子；C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應的序號填空。

①氧氣：_____________②鐵：______________③氯化鈉：____________

（3）下列符號中數(shù)字“2”所表示的意義，將其序號填在相應的橫線上： ①Ca2+ ②NO2③2NO④2MgO⑤2PO43-

表示分子個數(shù)的是___________；表示1個離子所帶電荷數(shù)的是____________。

【答案】 B A C ③④ ①

【解析】

（1）①2個氫原子表示為，3個鋁離子的離子符號為。

（2）氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的，故選B；鐵是由原子構(gòu)成的，故選A；氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故選C。

（3）①Ca2+表示一個鈣離子帶2個單位正電荷；

②NO2表示一個二氧化氮分子含有2個氧原子；

③2NO表示2個一氧化氮分子；

④2MgO表示2個氧化鎂分子；

⑤2PO43-表示2個磷酸根離子。

表示分子個數(shù)的是③④；表示1個離子所帶電荷數(shù)的是①。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。儀器b是分液漏斗，可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答以下問題。

（1）儀器a、c的名稱是：a____，c_____。

（2）實驗室用KMnO4制取O2，應選用的發(fā)生裝置和收集裝置（收集一瓶純凈的氧氣）的組合為__（填字母序號），該發(fā)生裝置的不足之處是___，該反應的化學方程式是____; 用排水法收集氣體時判斷氣體滿的方法是_____________。

（3）實驗室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置______（填字母序號）；要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是___（填字母序號）；該反應的化學方程式是_________。

（4）化學反應可控制才能更好地為人類造福，我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石（CaC2）與水反應生成乙炔 （C2H2）氣體和氫氧化鈣，該反應的化學方程式是______，實驗室制取乙炔時，須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______（填裝置序號）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-H是八種初中化學常見的物質(zhì)，有如圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B、H是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E、F兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下都是無色液體。

（1）寫出反應①的文字表達式_____。

（2）寫出反應②的基本反應類型_____。

（3）寫出③的反應現(xiàn)象_____

（4）E、F兩種物質(zhì)的組成元素相同，但化學性質(zhì)不同的原因_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】通過化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關知識，請結(jié)合下列裝置圖，回答問題：

（1）寫出有標號的儀器名稱：①_____；②_____。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，組裝好儀器后要_____，應選用的發(fā)生裝置是_____。若用C裝置收集氧氣，實驗完畢后的操作是先_____后_____，以防止水倒流，炸裂試管。

（3）若用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，發(fā)生反應文字表達式為_____

（4）排空氣法收集氧氣驗滿的方法_____，該反應中二氧化錳起_____作用

（5）如果用D裝置收集氧氣，則氧氣由_____端通入(填“a”或“b”)。

（6）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是_____（填序號）；收集裝置可以是_____。（填序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是硫、木炭、鐵三種物質(zhì)在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒的實驗。

（1）實驗 I 中可以觀察到的現(xiàn)象是_________。

（2）實驗 III中觀察到的現(xiàn)象是_________,寫出該反應的文字表達式：_________,該反應的基本反應類型是_________。

（3）為檢驗木炭燃燒是否有二氧化碳生成,可在實驗 II后在集氣瓶中倒入_________,如果_________,則說明有二氧化碳生成。

（4）實驗I和實驗III的集氣瓶中均預先加入了少量水,實驗I集氣瓶中加入水的作用是_________,實驗III集氣瓶中加入水的作用是____________。

（5）若實驗III中看不到火星四射,試分析其可能的原因寫兩點：① _________②_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是電解水的實驗裝置，據(jù)圖回答

①電解一段時間后，______試管的水位下降快，它和另一端試管內(nèi)的氣體體積比為_______

②如何檢驗A試管內(nèi)的氣體_______

③在實際試驗中，氫氣和氧氣的體積比往往略大于2:1,是推測原因可能是_______

④寫出該反應的用文字表達式__________。由上述實驗證明了___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗裝置及實驗操作是化學實驗的基本內(nèi)容

（1）請將體現(xiàn)下列實驗操作目的正確選項，填在對應的橫線上。

A防止藥品污染 B防止試管破裂 C減少實驗誤差

加熱試管時，先均勻加熱后集中加熱____________，滴管使用后，及時清洗并放在試管架上____________，量取液體時，視線與凹液面最低處保持水平__________。

（2）下列實驗裝置中均有水，請根據(jù)實驗解釋水在其中的主要作用。

A

B

C

D

實驗裝置

鐵氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

水通電分解

探究燃燒的條件

解釋

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

_____________

_____________

_____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實 驗 裝 置

硫在氧氣中燃燒

測定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣 氫氣難溶于水

解 釋

集氣瓶中的水：吸 收放出的熱量

量筒中的水：通過水體

積的變化得出體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：排水法收 集氫氣，氣體更純．

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中雜質(zhì)的方法，正確的是（ ）

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

Cu

Fe

足量稀硫酸、過濾、洗滌

B

CO

點燃

C

溶液

稀鹽酸

加入過量碳酸鈣、微熱、過濾

D

CaO

加足量的水，過濾

A.AB.BC.CD.D

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