19．下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
 AB C D 
    
將硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，直至有晶體析出  等質(zhì)量的Zn和Mg分別加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸（足量）向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液 高溫煅燒一定量的石灰石樣品 
A．AB．BC．CD．D

分析 A、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，有晶體析出后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變；
B、鎂的活動性比鋅強，鎂與稀硫酸反應(yīng)比鋅劇烈；等質(zhì)量兩金屬完全反應(yīng)后，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅；
C、根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成沉淀分析解答；
D、根據(jù)高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳分析解答；

解答 解：A、將一定質(zhì)量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)不斷增大，有晶體析出后質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再改變，故A錯誤；
B、圖示等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入足量的稀硫酸，有金屬活動性順序可知鎂的活動性強反應(yīng)較快，根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅；故B正確；
C、向一定量氫氧化鈉和氫氧化鈣的混合溶液中加入Na2CO3溶液，氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀，從開始加入碳酸鈉時就有沉淀出現(xiàn)．故C錯誤；
D、高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，由于有氣體生成裝置中的壓強會增大；故D錯誤．
故選：B．

點評 本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是（　�。�
A．尼龍背包B．
橡膠輪胎		C．
陶瓷花盆		D．
手機塑料外殼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．分類和類比是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法．
（1）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍．下面是一些常用的滅火方法：
①房屋著火時，用髙壓水槍滅火；②森林著火時，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉；③油鍋著火時，用鍋蓋蓋滅；④熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；⑤熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r，關(guān)閉閥門；⑥木材著火時，用水基型滅火器滅火；
請你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：
分類標(biāo)準(zhǔn)隔絕氧氣，包括事例③④ （填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．將過量稀鹽酸逐滴加入到12.5g水垢粉末中，稱量下圖裝置6分鐘內(nèi)減輕的質(zhì)量，結(jié)果表示如下：
時間/min0123456
減少的質(zhì)量/g02.23.23.84.24.44.4
（1）僅利用上述實驗數(shù)據(jù)，分析得出兩個結(jié)論：
①實驗中共產(chǎn)生4.4g CO2氣體；
②隨反應(yīng)的進(jìn)行，稀鹽酸與水垢的反應(yīng)速率減�。ㄌ睢霸龃蟆薄皽p小”“不變”），
你的依據(jù)是相同時間內(nèi)質(zhì)量減少的越來越少．
（2）求水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%．
（3）實驗中測得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的原因：氯化氫氣體、水蒸氣等隨二氧化碳一起排出．
（4）如水垢化學(xué)式可表示為Mg（OH）2•2CaCO3，寫出該水垢與稀鹽酸總反應(yīng)方程式：Mg（OH）2•2CaCO3+6HCl═2CaCl2+MgCl2+4H2O+2CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．下列鑒別物質(zhì)所用的方法和試劑，正確的是C
A．氧氣和氮氣--觀察顏色           B．鐵粉和碳粉--加水
C．羊毛和化學(xué)纖維--點燃聞氣味     D．氫氧化鈉溶液和水--無色酚酞溶液等（硫酸銅溶液、pH試紙等，合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列現(xiàn)象屬于化學(xué)現(xiàn)象的是（　�。�
A．呵氣成霧B．電閃雷鳴C．面團(tuán)發(fā)酵D．鐵杵磨成針

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

（1）反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
（2）工業(yè)上用分離液態(tài)空氣 的方法制取氫氣，屬于物理變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（3）操作a的名稱是過濾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列做法正確的是（　�。�
A．用洗滌劑洗去餐具上的油污B．用燒堿治療胃酸過多
C．用油布直接擦拭淋濕的自行車防銹D．用食醋涂抹蚊蟲叮咬處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列對符號意義理解不正確的是（　�。�
A．2個氨分子-2NH4+
B．1個氬原子-Ar
C．2個二氧化碳分子-2CO2
D．維生素C（C6H8O6）：表示該物質(zhì)由三種元素組成，一個分子中含有20個原子

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同步練習(xí)冊答案