“農(nóng)夫X”天然礦泉水的主要成份可用如下,請認(rèn)真閱讀后填空。
主要成分(mg/L): 碳酸氫根(HCO3-):173—205 氯離子(Cl-):1.0—8.0 (SO42-):16.08—19.52 鈉離子(Na+):8—50 鎂離子 :2.5—12.5 PH值:7.8±0.5
|
(1)“SO
42-”中數(shù)字“2”的含義是
。
(2)該礦泉水顯
性(填“酸”、“堿”或“中”)。
(3)日常生活中用
區(qū)別軟水和硬水,可通過
方法降低水的硬度。
(4) 農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是
.
(1) 一個硫酸根離子帶兩個單位負(fù)電荷
(2) 堿 (3) 肥皂水 加熱煮沸
(4) 節(jié)約用水
:(1“SO42-”中數(shù)字“2”的含義是表示一個硫酸根離子帶2個負(fù)電荷;
(2)因為溶液的ph>7顯堿性,ph<7顯酸性,ph=7顯中性.根據(jù)標(biāo)簽所示的ph=7.8可以判斷,該礦泉水顯堿性;
(3)①因為肥皂水在硬水中發(fā)泡的效果不明顯,在軟水中發(fā)泡效果明顯.故可用肥皂水來區(qū)別軟水和硬水;
②煮沸暫時硬水時的反應(yīng):Ca(HCO3)2=CaCO3↓+H2O+CO2↑,Mg(HCO3)2=MgCO3↓+H2O+CO2↑,由于CaCO3不溶,MgCO3微溶,所以碳酸鎂在進一步加熱的條件下還可以與水反應(yīng)生成更難溶的氫氧化鎂:MgCO3+H2O=Mg(OH)2↓+CO2↑,由此可知,降低水的硬度可用蒸餾和煮沸的方法;
(4)滴灌的主要特點是灌水量小,可減少無效的棵間蒸發(fā),不會造成水的浪費.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
(5分)根據(jù)要求寫出下列反應(yīng)的方程式,并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型:
⑴ 碳在高溫下還原二氧化碳 ( )反應(yīng)
⑵ 盛放硫酸銅溶液的容器不能用使鐵桶的原因 ( )反應(yīng)
⑶ 汽車尾氣中有一氧化碳和一氧化氮,在催化劑作用下,轉(zhuǎn)變?yōu)榭諝庵泻械膬煞N無害的氣體
。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚懛舷铝幸蟮奈镔|(zhì)的化學(xué)式(各寫一個):
(1)常用于撲滅火災(zāi)的固態(tài)氧化物 ;(2)用于造紙、紡織、印染及石油加工的一種強堿 ;(3)食醋中含有的一種酸 ;(4)說堿不是堿,但其水溶液呈堿性的一種鹽 ; (5)由60個原子構(gòu)成的形似足球的分子______;(6)常用于實驗室制氧氣的化合物________。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
Mg和Mg2+屬于同種元素,是因為 ,他們的化學(xué)性質(zhì)不同是因為 ,其中 具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列四個反應(yīng)中生成物都是C,如果C的化學(xué)式為A
2B
3,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
A.AB2 + B2 = 2C | B.AB2 + 2B2 = 2C |
C.2AB2 + B2 =2C | D.4AB + B2 =2C |
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
在反應(yīng)2 Mg
CO
22MgO
C中,氧化劑是 …………………( )
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
制作精美的玻璃花瓶,常用到氫氟酸,氫氟酸的化學(xué)式為HF,其中氟元素化合價為
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
按要求寫出化學(xué)符號:
(1)2個N原子 ; (2)2個氨分子 ;
(3)3個硫酸根離子 ; (4)氧化鋅中鋅元素呈正二價 ;
(5)5%葡萄糖注射液的溶質(zhì) ;(6)碘元素 。
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科目:初中化學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
下列有關(guān)質(zhì)量守恒定律的認(rèn)識,不正確的是
A.質(zhì)量守恒定律揭示了化學(xué)變化中宏觀物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系,與微觀過程無關(guān) |
B.通過化學(xué)變化,只能改變世界上物質(zhì)的種類,不能改變物質(zhì)的總質(zhì)量 |
C.質(zhì)量守恒定律為定量揭示化學(xué)變化的規(guī)律,提供了理論依據(jù) |
D.隨著科技的發(fā)展,精密儀器為我們定量研究化學(xué)變化創(chuàng)造了條件 |
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