某同學(xué)分別取鐵絲、鋁片、銅絲各一根，用細(xì)砂打磨上述金屬，再用軟布擦拭．看到鐵絲有________色的金屬光澤，鋁片有________色的金屬光澤，銅絲有________色的金屬光澤．若將上述金屬小心地放在燃著的酒精燈外焰的上方，稍烘烤一下，發(fā)現(xiàn)金屬________(填“能”或“不能”)傳熱．根據(jù)已學(xué)物理知識(shí)，可以測(cè)出上述金屬的導(dǎo)電性．請(qǐng)畫出一個(gè)金屬導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)圖．

若取磁鐵棒做試驗(yàn)，能被磁鐵吸引的金屬是________，寫出它在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式：________．寫出銅在空氣中加熱的化學(xué)方程式：________．寫出鋁在空氣中加熱的化學(xué)方程式：________．

答案：
解析：

銀白　銀白　亮紅　能　(圖略)　鐵　3Fe＋2O2Fe3O4　2Cu＋O22CuO　4Al＋3O22Al2O3


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組對(duì)一根生銹鐵絲進(jìn)行探究．其成分中含有Fe、Fe2O3．
（1）將除銹后光亮的鐵絲同時(shí)分別放置在下列三種環(huán)境中，然后觀察、研究．  
A．密封在干燥的空氣中   B．放置在潮濕的空氣中   C．浸沒在煮沸后的蒸餾水中
①鐵絲在上述三種環(huán)境中放置一段時(shí)間后，最有明顯鐵銹生成的是
B
B
（填序號(hào)）．
②為防止金屬銹蝕，請(qǐng)你寫出一種防止銹蝕的方法
保持鐵制品表面干燥與潔凈等
保持鐵制品表面干燥與潔凈等
．
（2）興趣小組的同學(xué)稱取一根生銹鐵絲于一燒杯中，加適量的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．已知，除了Fe、Fe2O3分別能與稀硫酸反應(yīng)外，還發(fā)生反應(yīng)：Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4
①?gòu)幕瘜W(xué)元素與人體健康的角度考慮，我們應(yīng)選用鐵鍋而不是鋁鍋．為什么？
鐵元素是人體必須的微量元素，鋁元素不是，而且鋁元素的過量攝入對(duì)人體有害
鐵元素是人體必須的微量元素，鋁元素不是，而且鋁元素的過量攝入對(duì)人體有害
 
②該反應(yīng)過程中，觀察到的明顯反應(yīng)現(xiàn)象是（答一條即可）
固體逐漸溶解，溶液先由無色變黃色，后由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色等
固體逐漸溶解，溶液先由無色變黃色，后由黃色逐漸變?yōu)闇\綠色等

③向上述盛有反應(yīng)后溶液的燒杯中滴入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.4%的氯化鋇溶液，恰好完全反應(yīng)，通過計(jì)算，求此時(shí)所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ某自然科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置，用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢．他們用此裝置，選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片，分別與相同體積、相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)，觀察在30s里從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少，記錄在下表中．（“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多）
金屬 甲 乙 丙 丁
氫氣泡的多少 ++ ++++ +++ +
（1）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可看出，甲、乙、丙、丁四種金屬與稀硫酸反應(yīng)由快到慢的順序是
乙＞丙＞甲＞丁
乙＞丙＞甲＞丁

（2）如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種，則丁最有可能是
鐵
鐵

Ⅱ甲同學(xué)為了探究鋁、鐵和銅三種金屬的活動(dòng)性，他用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下只用一支試管，取一次鹽酸的探究方案．
請(qǐng)你幫助甲同學(xué)完善下表中的探究方案．
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①在試管里取少量鹽酸，插入鐵絲，充分作用 溶液由無色變?yōu)闇\綠色，有大量氣體生成
②在①所得的溶液中，插入
銅絲
銅絲
，充分作用		 無明顯現(xiàn)象
③在②所得溶液中，插入
鋁絲
鋁絲
，充分作用		 金屬鋁表面有一層，黑色物質(zhì)生成
結(jié)論：金屬活動(dòng)性
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來
排在氫氣的金屬能把酸中的氫置換出來
寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式：
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某同學(xué)選擇“金屬和酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他們分別用相同質(zhì)量的金屬絲和足量稀酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) 反應(yīng)物 酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)% 反應(yīng)的溫度℃ 金屬絲消失的時(shí)間s
① 鋁絲和稀鹽酸 5 20 450
② 鋁絲和稀鹽酸 10 20 240
③ 鋁絲和稀鹽酸 10 30 65
④ 鐵絲和稀鹽酸 10 30 125
⑤ 鋁絲和稀硫酸 10 30 超過1000
（1）寫出鋁絲和稀鹽酸反應(yīng)的方程式______．
（2）如果實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)溫度改為25℃，請(qǐng)推出鋁絲消失的時(shí)間（用t表示）的取值范圍是______．
（3）對(duì)比試驗(yàn)①和②可知，金屬和酸反應(yīng)的快慢與______有關(guān)，對(duì)比試驗(yàn)______和______可知，金屬和酸反應(yīng)的快慢還與金屬的種類有關(guān)．
（4）通過對(duì)表中①至④的數(shù)據(jù)分析還有另外一種因素對(duì)金屬和酸反應(yīng)的快慢也有影響，其影響情況為______．
（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和⑤，某同學(xué)認(rèn)為發(fā)現(xiàn)問題，為什么鋁絲易與稀鹽酸反應(yīng)而難與稀硫酸反應(yīng)．他大膽提出假設(shè)______．

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科目：初中化學(xué) 來源：2010年廣東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

某同學(xué)選擇“金屬和酸反應(yīng)的快慢與什么因素有關(guān)”的課題開展探究．下表是他們分別用相同質(zhì)量的金屬絲和足量稀酸反應(yīng)的三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%反應(yīng)的溫度℃金屬絲消失的時(shí)間s
①鋁絲和稀鹽酸520450
②鋁絲和稀鹽酸1020240
③鋁絲和稀鹽酸103065
④鐵絲和稀鹽酸1030125
⑤鋁絲和稀硫酸1030超過1000
（1）寫出鋁絲和稀鹽酸反應(yīng)的方程式______．
（2）如果實(shí)驗(yàn)②中反應(yīng)溫度改為25℃，請(qǐng)推出鋁絲消失的時(shí)間（用t表示）的取值范圍是______．
（3）對(duì)比試驗(yàn)①和②可知，金屬和酸反應(yīng)的快慢與______有關(guān)，對(duì)比試驗(yàn)______和______可知，金屬和酸反應(yīng)的快慢還與金屬的種類有關(guān)．
（4）通過對(duì)表中①至④的數(shù)據(jù)分析還有另外一種因素對(duì)金屬和酸反應(yīng)的快慢也有影響，其影響情況為______．
（5）對(duì)比實(shí)驗(yàn)③和⑤，某同學(xué)認(rèn)為發(fā)現(xiàn)問題，為什么鋁絲易與稀鹽酸反應(yīng)而難與稀硫酸反應(yīng)．他大膽提出假設(shè)______．

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