用“W”型玻璃管進行微型實驗。將注射器中的過氧化氫溶液推入管中與二氧化錳接觸。下列說法不正確的是

A. 過氧化氫分解能生成氧氣

B. 若a處粉末是木炭粉，能看到木炭燃燒

C. 若a處粉末是硫粉，b處應接有尾氣處理裝置

D. 若a處粉末是銅粉，能看到粉末由黑色變?yōu)榧t色

D 【解析】 A、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，故選項說法正確；B、若a處粉末是木炭粉，加熱木炭粉，能看到木炭燃燒，故選項說法正確；C、若a處粉末是硫粉，生成的氣體是二氧化硫，會污染空氣，b處應接有尾氣處理裝置，故選項說法正確；D、若a處粉末是銅粉，能看到粉末由紅色變?yōu)楹谏�，故選項說法錯誤。故選D。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：人教版2018屆九年級上冊化學：第四章 自然界的水 單元測試 題型：填空題

下圖是電解水的實驗裝置圖，請根據(jù)你所了解的知識填空：

⑴水電解是將_______能轉(zhuǎn)化為________能

⑵甲氣體是 _________ ； 乙氣體 是 _________ ； A為_________極；B為_________極； 甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是 _________ ；

⑶電解水的化學方程式為______________________________ ；

⑷電解水的實驗說明__________________________________________ ；

電化學氫氣氧氣 負正2：1 2H2O2H2↑+ O2↑ 水是由氫元素和氧元素組成的 【解析】 （1）電解水的過程是將電能轉(zhuǎn)化為化學能的過程。（2）由圖可知，氣體甲的體積約是氣體乙的2倍，根據(jù)“正氧負氫、氫二氧一”，則甲為氫氣，乙為氧氣，A為負極，B為正極，甲管與乙管中產(chǎn)生的氣體體積比是2:1。（3）電解水生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為2H2O2H2↑+ O2↑。（4）根據(jù)質(zhì)量守恒定...

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科目：初中化學 來源：2018年中考化學復習專題一：我們周圍的空氣 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及相關(guān)用途的敘述，正確的是(　　)

①氧氣易溶于水，使得魚能在水中生存；

②氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣；

③氧氣能支持燃燒，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有氣體有惰性，所以常用作保護氣．

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③ D. ②④

D 【解析】 ①氧氣的物理性質(zhì)是不易溶于水，故錯誤；②氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用作糧食和食品倉庫的保護氣，正確；③氧氣能支持燃燒，是助燃物，不是可燃物，錯誤；④稀有氣體化學性質(zhì)極不活潑，因此被稱為惰性氣體，故常用作保護氣，正確。故本題選擇D。

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一模化學試卷 題型：科學探究題

用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。

資料：棉花的著火點為210℃。

[步驟1]將U型管放入盛有冷水的燒杯中，打開K2，關(guān)閉K1，從a口通入氧氣，兩端均無明顯現(xiàn)象。

[步驟2]關(guān)閉K2，打開K1，從b口通入二氧化碳，看到澄清石灰水變渾濁，然后將U型管放入盛有80℃熱水的燒杯中，兩端均無明顯現(xiàn)象。

[步驟3]打開K2，關(guān)閉K1，從a口通入氧氣，右端白磷先燃燒，一會兒棉花開始燃燒，此時左端棉花沒有燃燒。

(1)步驟2中，通入二氧化碳的目的是________。

(2)請解釋步驟3中，右端棉花燃燒的原因是_______。

(3)依據(jù)上述實驗，完成下表：

該實驗可以證明的燃燒條件

對應現(xiàn)象

溫度達到著火點

____________

_____________

步驟2中的白磷不燃燒，步驟3中的白磷燃燒

趕盡管內(nèi)的氧氣棉花是可燃物，與氧氣接觸，因白磷燃燒放出熱量，使棉花達到著火點步驟1中的白磷不燃燒，步驟3中的白磷燃燒與氧氣接觸 【解析】 由題目的信息可知，(1)步驟2中，通入二氧化碳的目的是：趕盡管內(nèi)的氧氣；(2)請解釋步驟3中，右端棉花燃燒的原因是：棉花是可燃物，與氧氣接觸，因白磷燃燒放出熱量，使棉花達到著火點；(3)溫度達到著火點，步驟1中的白磷不燃燒，步驟3中的白磷燃燒（或步驟...

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一�；瘜W試卷 題型：填空題

小華家用面粉、花生油、豬肉、白菜和韭菜等食材包餃子。以上食材中，富含糖類的是________。

面粉 【解析】 面粉中富含淀粉，淀粉屬于糖類；花生油中富含油脂；豬肉中富含蛋白質(zhì)；白菜和韭菜中富含維生素。

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科目：初中化學 來源：北京市東城區(qū)2018屆九年級一模化學試卷 題型：單選題

春暖花開的季節(jié)，處處鳥語花香。能聞到花香的主要原因是

A. 分子之間有間隔 B. 分子的質(zhì)量很小

C. 分子是不斷運動的 D. 分子的體積很小

C 【解析】 根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”，結(jié)合事實進行分析判斷即可。 春暖花開的季節(jié)，處處鳥語花香，是因為花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到花香；A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無關(guān)，故選項錯誤；B、由分子的...

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科目：初中化學 來源：魯教版（五四學制）九年級4.3鋼鐵的銹蝕與防護 練習 題型：填空題

某實驗小組模擬高爐煉鐵的化學反應原理進行實驗，其裝置如下圖所示。

(1)A處發(fā)生反應的化學方程式是_______________________________。

(2)B中發(fā)生反應的化學方程式是____________________。C處點燃酒精燈的目的是_____________。

(3)實驗結(jié)束后，小李看到紅色固體全部變黑了，認為產(chǎn)物就是單質(zhì)鐵，但小王提出了質(zhì)疑：還有可能生成其它物質(zhì)。為了進一步驗證其固體成分，小王查到下列資料：①鐵的氧化物有氧化鐵、氧化亞鐵、四氧化三鐵(該化合物中鐵有＋2、＋3兩種化合價)，其中氧化鐵為紅棕色，其余都為黑色；并且只有四氧化三鐵能被磁鐵吸引。②鐵的氧化物都能與酸發(fā)生反應而溶解。③黃色的溶液：含有Fe3+的溶液(如氯化鐵、硫酸鐵、硝酸鐵)

根據(jù)上述信息，小王又設(shè)計了兩個實驗。

[實驗1]

將黑色固體研磨后，取少量加入______溶液中，觀察到有氣泡出現(xiàn)，溶液未變黃色，據(jù)此得出的結(jié)論是____________。

[實驗2]

再用磁鐵吸引余下黑色固體，實驗后即可對黑色固體成分進行判斷：如果_____________；如果__________________。

3CO＋Fe2O3 2Fe + 3CO2CO2＋Ca(OH)2 ＝ CaCO3↓ + H2O防止CO污染環(huán)境稀硫酸(或稀鹽酸) 有單質(zhì)鐵，無Fe3O4如果黑色固體被磁鐵全部吸引，說明只有單質(zhì)鐵如果被部分吸引，說明黑色固體為Fe和FeO。 【解析】 試題一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，現(xiàn)象是紅色的固體變成黑色，生成的二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；剩余的尾氣中含有一氧化碳，可通過燃燒...

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科目：初中化學 來源：人教版化學九年級上冊 第一單元 走進化學世界 課題3走進化學實驗室 同步練習題 含答案 題型：單選題

下列有關(guān)實驗的描述錯誤的是 ( )

A. 用肥皂水可區(qū)分硬水和蒸餾水

B. 稀釋濃硫酸時，應將水倒入濃硫酸中

C. 用氫氧化鈉溶液可以除去一氧化碳中混有的二氧化碳

D. 蒸發(fā)結(jié)晶時，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體可停止加熱

B 【解析】A、含有較多的可溶性鈣、鎂化合物的水屬硬水，不含或含有少量可溶性鈣、鎂化合物的水屬軟水，蒸餾水屬軟水。鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，若是軟水，加入肥皂水攪拌會產(chǎn)生大量的泡沫，若是硬水則泡沫較少并會產(chǎn)生大量的浮雜，正確；B、稀釋濃硫酸時應將濃硫酸慢慢沿著容器的內(nèi)壁慢慢的注入水中，錯誤；C、氫氧化鈉能與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，不能和一氧化碳反應，正確；D、蒸發(fā)結(jié)晶時，當蒸發(fā)皿中出...

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科目：初中化學 來源：人教版九年級上冊 第二單元 我們周圍的空氣 測試 題型：單選題

利用下圖裝置可測定空氣中氧氣的含量，下列有關(guān)該實驗的說法正確的是（ ）

A. 紅磷可用硫粉、木炭代替也可用鐵絲代替

B. 集氣瓶之中可以不放水或者沙子

C. 紅磷燃燒完立即打開止水夾

D. 為方便觀察可以將集氣瓶剩余部分五等分

D 【解析】 該裝置測定空氣中氧氣的含量原理是利用可燃物在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強減小，使水進入容器，根據(jù)進入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。 A、該裝置測定空氣中氧氣的含量原理是利用可燃物在空氣中燃燒，消耗氧氣，容器內(nèi)壓強減小，使水進入容器，根據(jù)進入容器中水的體積來確定空氣中氧氣的體積。若把紅磷換成硫粉、木炭，硫粉、木炭在空氣中燃燒生成二氧化硫、二氧化碳，集氣瓶內(nèi)...

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