15.某興趣小組探究分子的特性時做以下三組實驗.已知:堿性溶液能使酚酞變紅,而氨水呈堿性,打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味.請回答實驗中的有關(guān)問題:
(1)甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水,向其中滴入5~6滴酚酞溶液,攪拌均勻,溶液的顏色無明顯變化.
(2)取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,觀察溶液顏色有什么變化.現(xiàn)象:溶液變紅,通過上述實驗,得出的結(jié)論是氨水能使酸酞溶液變紅.
(3)將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中,另取一個燒杯C,向其中加入約5mL濃氨水.用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯,燒杯B置于大燒杯外(如圖1),觀察幾分鐘,燒杯A、B發(fā)生的現(xiàn)象分別是A中溶液變紅,B中溶液不變色,這一現(xiàn)象說明氨分子在不斷地運動,B燒杯的作用是對比.

(4)乙同學將實驗進行改進(如圖2)后進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗:在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花,試管中看到的現(xiàn)象是濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅,此現(xiàn)象說明了分子在不斷地運動.
(5)丙同學設計實驗如圖3所示,在一個玻璃杯中放入約50mL水,向水中放入一大塊糖塊,在容器外壁沿液面畫一條水平線,當糖塊消失后,液面比水平線低(填“高”“低”或“相平”),這一現(xiàn)象說明了分子間有間隔,同時還可以說明分子在不停地運動或不同分子間的間隔不同.

分析 根據(jù)分子的基本性質(zhì)進行分析,分子在不斷的運動,分子間有將,同種物質(zhì)的分子,性質(zhì)相同,分子在化學變化中可以再分,據(jù)此分子解答即可.

解答 解:(2)氨水呈堿性,能使酚酞試液變紅,故取上述溶液置于試管中,向其中慢慢滴加氨水,會看到溶液變紅的現(xiàn)象,故填:溶液變紅;氨水能使酚酞試液變紅;
(3)氨水具有揮發(fā)性,是因為溶液中的溶質(zhì)氨分子在不斷的運動,運動到酚酞試液中使酚酞變紅,空氣中放置的B是為了做對比試驗,說明不是空氣使酚酞變紅,故填:A中溶液變紅,B中溶液不變色;氨分子在不斷的運動;對比;
(4)在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液,試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花,由于氨分子的運動,會觀察到濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅,故填:濾紙條上由試管口向試管底逐漸變紅,分子在不斷的運動;
(5)由于分子間有一定的間隔,且不同的分子間隔不同,將糖溶解在水中,體積會小于糖和水的體積之和,故填:低;分子間有間隔或不同分子間的間隔不同.

點評 本題考查了分子的基本性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的分子的性質(zhì)進行.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.氧循環(huán)和碳循環(huán)密不可分,其中屬于二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的變化是( 。
A.化石燃料的燃燒B.海水吸收二氧化碳
C.動植物的呼吸作用D.綠色植物的光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的使用主要應用其化學性質(zhì)的是(  )
A.銅作導線B.鎢做燈絲C.包谷煮酒D.鋼鐵造汽車

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學過程用圖象來描述,是研究化學的一種基本手段,通過化學圖象可以將抽象的化學過程具體化、形象化的展示出來,下列圖象及其對應敘述關(guān)系正確的是( 。
A.
加熱固體高錳酸鉀粉未
B.
向澄淸石灰水中通入二氧化碳至過量
C.
向一定量硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液至過量
D.
向一定量的鹽酸溶液中逐漸加入鎂粉至過量

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.實驗室可用于高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是(  )
A.①④B.②③C.①⑤D.②⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.請仔細觀察下面溶液的而變化并回答問題.

(1)A中的試管不能(填“能”或“不能”)把水加入濃硫酸中,將濃硫酸加入盛水的試管中振蕩后觀察到的現(xiàn)象是酸液飛濺,試從物質(zhì)溶解過程的角度解釋產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是濃硫酸的密度大于水,濃硫酸溶于水放出大量的熱.
(2)B中溶液變渾濁的原因是濃硫酸溶于水放熱,溶液溫度升高使Ca(OH)2析出.
(3)把A中試管內(nèi)試劑改為Mg和稀鹽酸,會填(“會”或“不會”)出現(xiàn)與如圖相同的現(xiàn)象,原因是鎂與鹽酸反應放熱,溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小
(4)在A、B、C中的Ca(OH)2溶液的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是A=C>B(用A、B、C和“>”、“<”、“=”表示)
(5)如果將A中錐形瓶內(nèi)的試劑改為NaCl溶液,不會(填“會”或“不會”)出現(xiàn)與圖相同的現(xiàn)象,原因是氯化鈉溶于水溶液的溫度不變.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用下列物質(zhì)的化學式填空:氧化鐵、鋁、碳酸鈉、氫硫酸、氫氧化鋇.   
單質(zhì)Al       氧化物Fe2O3        酸H2S      堿Ba(OH)2        鹽Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.下表列出了幾種行星上的“大氣”(相當于地球上的空氣)的主要成分.
行星名稱行星上“大氣”的主要成分
木星氨氣、氦氣、氫氣、甲烷
水星沒有氣體
冥王星甲烷
火星二氧化碳氮氣
根據(jù)表中提供的信息和你學過的有關(guān)知識分析下列問題:
(1)表內(nèi)幾種行星中,含有稀有氣體的行星是木星.
(2)請根據(jù)火星大氣的成份分析:人在火星上能否生存否(填“能”或“否”),原因是沒有氧氣.
(3)甲烷是一種可燃性氣體,但火箭噴出的火焰不能點燃冥王星上的甲烷,原因是沒有氧氣.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列描述中,屬于水的化學性質(zhì)的是( 。
A.水結(jié)冰時體積膨脹
B.水在通常狀況下是無色、無味的液體
C.水通電可得到氫氣和氧氣
D.水加熱時變成水蒸氣

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同步練習冊答案