只用一種試劑就可鑒別NaCl、NH4Cl、Na2CO3三種溶液,該試劑是( )
A.KCl溶液 B.Ba(OH)2 溶液C.NaOH溶液 D.NaNO3溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀(guān)示意圖如圖所示:根據(jù)以上微觀(guān)示意圖得出的結(jié)論中,正確的是( )
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的計(jì)量數(shù)之比為1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的——操作——現(xiàn)象——結(jié)論”的描述正確的是
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 所加試劑 (或操作、圖示) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
A | 檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) | 在反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 恰好完全 反應(yīng) |
B | 檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠪e3+ | 加入NaOH溶液 | 有紅褐色沉淀產(chǎn)生 | 該溶液中含有Fe3+ |
C | 除去NaCl溶液中含有的少量KCl | 加入過(guò)量AgNO3溶液,過(guò)濾 | 有白色沉淀生成 | 所得溶液為NaCl溶液 |
D | 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)(反應(yīng)前在瓶中放有少量水) | 完全燃燒后,立即打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 | 氧氣約占空氣體積的五分之一 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見(jiàn)的鹽,通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。
【查閱資料】
①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl ②2NaHCO3 Na2CO3 +CO2↑+ H2O
③ Ca(HCO3)2 易溶于水。
④ CaCl2溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):
NaHCO3 | Na 2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁 | 有渾濁 |
1% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有微小氣泡 | 有沉淀 | |
5% | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 有渾濁 | 有渾濁,有大量氣泡 | 有沉淀 |
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
序號(hào) | 實(shí)驗(yàn)裝置 | 主要實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
實(shí)驗(yàn) 1 | 向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分別滴加鹽酸 | 2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生 | |
實(shí)驗(yàn) 2 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量Na2CO3 或NaHCO3 固體,分別加熱一 段時(shí)間 | Na 2CO3 受熱時(shí)Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象 NaHCO3受熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn) 渾濁 | |
實(shí)驗(yàn) 3 | 向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加5%的 CaCl2 溶 液 | Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁 |
【解釋與結(jié)論】
(1)實(shí)驗(yàn)1中, NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)2中,試劑a為 。
(3)實(shí)驗(yàn)3中, NaHCO3與 CaCl+反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2NaHCO3 + CaCl2 ==== + + +H2O
【反思與評(píng)價(jià)】
(1)實(shí)驗(yàn) 2 中,加熱 NaHCO3后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為能為 (寫(xiě)出所有可能)。
(2)資料④中,NaHCO3溶液與 CaCl2 溶液混合的現(xiàn)象中,有些只觀(guān)察到渾濁、未觀(guān)察到氣泡,原因可能是 。
(3)用 2 種不同的方法鑒別 Na 2CO3和NaHCO3 固體,實(shí)驗(yàn)方案分別為:
①
② 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
保護(hù)環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí)是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。為了改善我們的生存環(huán)境,下列幾項(xiàng)措施你認(rèn)為切實(shí)可行的是:( )
①推廣使用標(biāo)有CNG(壓縮天然氣)的公交客車(chē) ②將廢舊電池深埋地下 ③控制煙花爆竹的燃放 ④垃圾分類(lèi)回收 ⑤控制生活污水和工業(yè)廢水的任意排放
A.只有①③④⑤ B.只有①②④ C.只有①③⑤ D.只有②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)源于生活,從而指導(dǎo)生活,按下列要求完成各小題.
(1)現(xiàn)有H、C、N、O四種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分 _________ ;②極易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體 _________ ;③能使石灰水變渾濁 _________ ;
(2)請(qǐng)觀(guān)察右圖并根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題。
①圖A表示的原子核電荷數(shù)為 ;相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
②圖B表示的是_______(填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;
③圖B表示的原子在化學(xué)變化中形成的離子符號(hào)為_(kāi)_________。
④加碘鹽所含KIO3中的I的化合價(jià)是 ;
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一定條件下,在一個(gè)密閉器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示,下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | CO2 | O2 | H2O | W |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 6 | 58 | 5 | 23 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | X | 10 | 32 | 0 |
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.W是一種由碳、氫兩種元素組成的化合物
C.W是一種由碳、氫、氧三種元素組成的化合物
D.X的值為44
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