分析 (1)根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣進行分析;
(3)根據實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,氧氣密度比空氣大進行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是酒精燈;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以制氧氣選擇的發(fā)生裝置B,收集氧氣可選用的裝置是C或E,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以應選擇的發(fā)生裝置A,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,氧氣密度比空氣大,所以用F裝置收集氧氣,氧氣應該從長導管導入.
故答案為:(1)酒精燈;
(2)B,C或E,2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)A,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,長.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | A處下降,B處上升 | B. | A處上升,B處下降 | C. | A、B兩處都下降 | D. | A、B兩處都不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗室制取氣體時,先檢查裝置氣密性,再裝藥品 | |
B. | 檢查裝置氣密性時,先用手握住試管,后將導管伸入水中 | |
C. | 稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌 | |
D. | 用排水法收集氧氣,當氣體收集滿時,先把導管移出水面再熄滅酒精燈 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜方法 |
A | CO2 | CO | 點燃 |
B | 氧化銅粉 | 炭粉 | 在空氣中充分灼燒 |
C | 氯化鈣溶液 | 鹽酸 | 加過量碳酸鈣,過濾 |
D | FeSO4溶液 | CuSO4溶液 | 加入足量的鐵粉,過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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