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各物質間有著一定的轉化關系，各組物質間可以一步直接轉化的是（    ）

A. Fe2O3→FeSO4                   B. H2CO3→CO

C. Na2CO3→Ca(OH)2                D. CuO→CuSO4

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


凈化水方法有：①過濾②加明礬吸附沉降③蒸餾④消毒殺菌⑤活性炭吸附。要將有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，應選用的方法和順序為（  ）

A．①②③④⑤   B．②①④③⑤   C．①⑤④③   D．②①⑤④

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氧氣的說法中，不科學的是（　�。�

　

A．

常用帶火星的木條來檢驗空氣中的氧氣

　

B．

硫在氧氣里燃燒產生明亮的藍紫色火焰

　

C．

工業(yè)上將空氣液化后在進行分離來制取氧氣

　

D．

分解雙氧水制氧氣，可用二氧化錳作催化劑

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活中的下列物質不屬于溶液的是（　�。�

A. 碘酒           B. 白醋            C. 泥水         D. 蔗糖水

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學在家里發(fā)現(xiàn)廁所洗潔精的標簽上標注該洗潔精的pH值為3.5，他為了驗證一下是否屬實，于是取了一張pH試紙將其潤濕，然后把洗潔精滴在試紙上測定，則他測定的pH值可能是（    ）

    A. pH=2         B. pH=3.5         C. pH=4.5        D. pH= 4

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科目：初中化學 來源： 題型：


自然界普遍存在碳元素的循環(huán)。請完成下列題目：

（1）自然界消耗CO2的主要途徑是___________________；

（2）正常雨水pH值在5.6到7之間，其呈弱酸性的原因是（用化學反應方程式表示）：_____________________________；

（3）火電站燃燒含硫煤來發(fā)電會釋放出污染氣體_______（填化學式），引起大氣污染形成酸雨。為減少污染，可以采用氫氧化鈉溶液來吸收該氣體，則化學反應方程式是：____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


利用化學方程式計算的依據是(　　)

A.化學方程式表示了一種化學反應的過程

B.化學方程式表示了反應物、生成物和反應條件

C.化學方程式表示了反應前后反應物和生成物的質量關系

D.化學方程式中,各反應物的質量比等于生成物的質量比

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過電解水制得的氫氣可用于電子工業(yè)上制備高純度硅。若要制得0.4 kg氫氣,理論上消耗水的質量是多少?(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：


可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是（　�。�

　

A．

量筒

B．

燃燒匙

C．

錐形瓶

D．

燒杯

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