分析 (1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)金屬的物理性質(zhì)與用途,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變來分析;
(3)鐵與水和氧氣同時存在易生銹;合金相對于組成它的金屬來說,一般具有密度較小、熔點較低、耐腐蝕性強(qiáng)、硬度大、機(jī)械強(qiáng)度大等方面的特點.
解答 解:(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,汽車電路中的導(dǎo)線一般是用銅做的,這是利用了銅的導(dǎo)電性.故填:導(dǎo)電;
(2)化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,反應(yīng)后有:2Cu、5O、2H、C;反應(yīng)前有:2Cu、2H、3O、C,所以1個X分子中含有2個氧原子,故化學(xué)式為O2,故填:O2;
(3)表面噴漆能使鐵于水或氧氣隔絕,從而防止鐵生銹;與組成合金的純金屬相比,合金的優(yōu)點一般有硬度更大,抗腐蝕性更好.
故填:氧氣(或空氣)、水;硬度更大或抗腐蝕性更強(qiáng)(合理答案均得分).
點評 本題難度不大,掌握金屬的性質(zhì)與用途、質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用以及金屬銹蝕與合金的優(yōu)點是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 |
碳酸鈉 | 12.2 | 21.8 | 39.7 | 53.2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水檢驗硬水和軟水 | |
B. | 用食醋浸泡可除去熱水瓶內(nèi)的水垢 | |
C. | 啟用閑置的沼氣池前先進(jìn)行火把實驗 | |
D. | 用燃燒后聞氣味的方法鑒別衣服面料是蠶絲還是合成纖維滌綸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硝酸鉀 | |
B. | 用灼燒的方法鑒別羊毛、棉、滌綸三種衣料 | |
C. | 用燃著的木條鑒別CO2和N2兩種氣體 | |
D. | 用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純堿 NaOH 堿 | B. | 生石灰Ca(OH)2 堿 | ||
C. | 小蘇打 NaHCO3 鹽 | D. | 干冰 H2O 氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 濃硫酸倒在皮膚上,可用氫氧化鈉溶液中和 | |
B. | 進(jìn)入深井前做燈火實驗 | |
C. | 肥皂水可區(qū)分硬水和軟水 | |
D. | 長時間用鹽水浸泡鐵制品除鐵銹 |
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