小李和小王兩位同學(xué)對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的進(jìn)行探究.
(1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:①可能是炭;可能是氧化銅;②可能是炭和氧化銅的混合物.他作出以上猜想的依據(jù)是______.
(2)小王根據(jù)炭的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜③可以排除,理由是______.
(3)為驗證①、②猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.
若猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是______;
若猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是______.(查閱資料:氧化銅能與硫酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色)

解:(1)根據(jù)堿式碳酸銅的元素組成,炭和氧化銅都為黑色固體可以做出上述猜想.
(2)在高溫條件下炭可以還原氧化銅,故生成的黑色固體不能是它們的混合物.
(3)為驗證①、②,向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.
若黑色固體不溶于酸,那就證明是炭,因為炭和酸不反應(yīng);
若黑色固體溶解并形成藍(lán)色溶液,證明是氧化銅,因為氧化銅能和酸反應(yīng)生成藍(lán)色的硫酸銅溶液.
故答案:(1)碳和氧化銅都為黑色固體
(2)在高溫條件下炭可以還原氧化銅
(3)黑色固體不溶于酸; 黑色固體溶解并形成藍(lán)色溶液
分析:(1)從堿式碳酸銅的組成元素(Cu、C、O、H)和生成物是黑色固體,可以猜想黑色固體是炭或氧化銅或二者的混合物.
(2)炭和氧化銅在高溫條件下能反應(yīng),不能同時存在.
(3)驗證炭和氧化銅時要根據(jù)它們的化學(xué)性質(zhì),炭和硫酸不反應(yīng),氧化銅溶于稀硫酸.
點評:堿式碳酸銅受熱分解生成氧化銅、水和二氧化碳,是經(jīng)常出現(xiàn)在中考題中的一個知識點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

44、小李和小王兩位同學(xué)對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的成分進(jìn)行探究.
(1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化銅,③可能是碳和氧化銅的混合物.他做出以上猜想的依據(jù)是
質(zhì)量守恒定律
;
(2)小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除,理由是
碳具有還原性,能將氧化銅還原為銅

(3)為驗證①、②猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.若猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
黑色固體沉淀于試管底部,無現(xiàn)象
;若猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
黑色固體逐漸消失,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

22、小李和小王兩位同學(xué)對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體產(chǎn)物的進(jìn)行探究.
(1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:①可能是炭;可能是氧化銅;③可能是炭和氧化銅的混合物.他作出以上猜想的依據(jù)是
碳和氧化銅都為黑色固體

(2)小王根據(jù)炭的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜③可以排除,理由是
在高溫條件下炭可以還原氧化銅

(3)為驗證①、②猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.
若猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
黑色固體不溶于酸
;
若猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是
黑色固體溶解并形成藍(lán)色溶液
.(查閱資料:氧化銅能與硫酸反應(yīng),反應(yīng)后溶液呈藍(lán)色)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小李和小王兩位同學(xué)對孔雀石[Cu2(0H)2C03]受熱完全分解后的產(chǎn)物進(jìn)行探究.
問題:孔雀石[Cu2(0H)2C03]受熱完全分解后生成了哪些物質(zhì)?
查閱資料:(1)孔雀石加熱分解后生成了水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w和一種黑色固體.
(2)無水硫酸銅遇水變成藍(lán)色
猜想:小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:
①可能是碳,②可能是氧化銅,③可能是碳和氧化銅的混合物.
他做出以上猜想的依據(jù)是
化學(xué)變化中元素的種類不變,且碳和氧化銅都是黑色的
化學(xué)變化中元素的種類不變,且碳和氧化銅都是黑色的

設(shè)計實驗:
實驗Ⅰ:按圖進(jìn)行實驗,證明分解產(chǎn)物中有H2O 和C02
以上裝置的連接順序是:a接
d
d
,
e
e
b
b
(填字母編號)
實驗Ⅱ:為驗證猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.
現(xiàn)象和結(jié)論:
實驗Ⅰ中:U型管中的無水硫酸銅變成藍(lán)色,證明產(chǎn)物中有
H2O(水)
H2O(水)
;澄清石灰水變渾濁,證明產(chǎn)物中有二氧化碳.
實驗Ⅱ中:因為有
試管中溶液變成藍(lán)色,黑色固體全部溶解
試管中溶液變成藍(lán)色,黑色固體全部溶解
現(xiàn)象,所以猜想②正確.孔雀石受熱分解的化學(xué)方程式為
Cu2(0H)2C03
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2
Cu2(0H)2C03
  △  
.
 
2CuO+H2O+CO2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江蘇省泰州市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試化學(xué)模擬試卷(七) 題型:實驗探究題

(9分)陳毅元帥功勛卓著,深受我市人民的敬仰。泰山公園南側(cè)矗立著陳毅元帥東進(jìn)的銅像,隨著時間推移,銅像表面有一部分覆蓋著一層綠色固體。小強(qiáng)帶著濃厚的興趣對綠色固體的元素組成進(jìn)行研究。請你結(jié)合下列裝置圖回答問題。

 

 

 

 

 


查閱資料: 金屬銅長時間放置在空氣中,與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),形成“銅綠”?諝庵械獨夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng).

猜想與假設(shè):經(jīng)過思考和推理,小強(qiáng)認(rèn)為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素。

實驗與結(jié)論:小強(qiáng)按實驗設(shè)計連接A                     裝置(填裝置代號),在檢查

裝置氣密性后進(jìn)行相關(guān)實驗。請你幫助小強(qiáng)完成下列實驗報告:

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中,進(jìn)行實驗

①白色無水硫酸銅變藍(lán)色

②___________________

③綠色固體變黑色

產(chǎn)物中有___________________

產(chǎn)物中有二氧化碳

寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式:

____________________________

小李和小王兩位同學(xué)對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進(jìn)行探究。

(1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化銅。③可能是碳和氧化銅的混合物。他做出以上猜想的依據(jù)是           

                                                                 

(2)小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除,理由是___________________       ;

(3)為驗證①、②猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象。若猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是____________________;若猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是__________________.

通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成。

反思與應(yīng)用:大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似,金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失,請寫出防止金屬銹蝕的一種方法: ____________________.

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年江蘇省泰州市泰興市濟(jì)川實驗初中初三化學(xué)階段試卷(解析版) 題型:解答題

長期露置在空氣中的銅器表面有一層綠色固體.小強(qiáng)帶著濃厚的興趣對該綠色固體的元素組成進(jìn)行研究.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題.

查閱資料:金屬銅長時間放置在空氣中,與氧氣等物質(zhì)發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),形成“銅綠”.
空氣中氮氣和稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,常溫下難與其他物質(zhì)反應(yīng).
猜想與假設(shè):經(jīng)過思考和推理,小強(qiáng)認(rèn)為“銅綠”的組成元素可能是銅、氧、氫、碳元素.
實驗與結(jié)論:小強(qiáng)按實驗設(shè)計連接A→______→______裝置(填裝置代號),在檢查裝置氣密性后進(jìn)行相關(guān)實驗.請你幫助小強(qiáng)完成下列實驗報告:
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
實驗Ⅰ:將一定量綠色固體裝入反應(yīng)容器中,進(jìn)行實驗①白色無水硫酸銅變藍(lán)色產(chǎn)物中有______
②______產(chǎn)物中有二氧化碳
寫出檢驗二氧化碳的化學(xué)方程式:
______
③綠色固體變黑色
小李和小王兩位同學(xué)對堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3]受熱完全分解后的黑色固體的成分進(jìn)行探究.
(1)小李根據(jù)堿式碳酸銅的化學(xué)式對黑色固體產(chǎn)物做出以下猜想:①可能是碳,②可能是氧化銅.③可能是碳和氧化銅的混合物.他做出以上猜想的依據(jù)是______;
(2)小王根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)為猜想③可以排除,理由是______;
(3)為驗證①、②猜想,他們設(shè)計如下實驗方案:向盛有少量黑色固體的試管中加入足量的稀硫酸,振蕩,待完全反應(yīng)后靜置觀察現(xiàn)象.若猜想①正確,現(xiàn)象應(yīng)該是______;若猜想②正確,現(xiàn)象應(yīng)該是______.
通過實驗探究得知“銅綠”是由銅、氧、氫、碳四種元素組成.
反思與應(yīng)用:大多數(shù)金屬的銹蝕與鐵、銅的銹蝕相似,金屬的銹蝕給人類帶來了巨大的損失,請寫出防止金屬銹蝕的一種方法:______.

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