手機(jī)、筆記本電腦及其他便攜式電子設(shè)備需要用到大量的鋰電池，其電源的正極材料為鈷酸鋰(LiCoO2)(Li元素的化合價(jià)為＋1)下列有關(guān)鈷酸鋰的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 屬于氧化物

B. 鈷元素化合價(jià)為＋2

C. 含有兩種金屬單質(zhì)

D. Li、Co、O三種元素質(zhì)量比是7∶59∶ 32

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版（江西專版）2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第十一、十二單元檢測(cè) 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)加入水中充分?jǐn)嚢韬螅M反應(yīng)物恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后，在濾紙上留下兩種不溶物質(zhì)的是（ ）

A．Ca（NO3）2、BaCl2、AgNO3 B．MgCl2、KOH、NaCl

C．K2CO3、CuSO4、KCl D．CuSO4、Ba（OH）2、Cu（NO3）2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步檢測(cè)：第一章 第二節(jié) 化學(xué)研究些什么 題型：信息分析題

1772年，法國(guó)科學(xué)家________通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究空氣的成分；1869年，________發(fā)表了元素周期表。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：探究題

小組同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí)，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類(lèi)有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b. 可能與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20 mL)

溫度/℃

記錄的數(shù)據(jù)

①

5%

30

②

10%

20

③

5%

20

④

10%

30

【討論】(1)寫(xiě)出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)，需將金屬片打磨，其目的是__________。

(3)實(shí)驗(yàn)前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是______________。

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(4)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。

(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)________可知溫度對(duì)金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。

(6)實(shí)驗(yàn)表明，四次實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)之間？________________________。

【拓展】進(jìn)行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，試管外壁發(fā)燙，并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氫氣的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2018屆中考模擬化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

已知反應(yīng)前后有元素化合價(jià)改變的反應(yīng)統(tǒng)稱為氧化—還原反應(yīng)，如圖為反應(yīng)類(lèi)型的關(guān)系圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 ( )

A. CO2＋H2O=== H2CO3屬于a處的反應(yīng)

B. 2H2O 2H2↑＋O2↑屬于氧化—還原反應(yīng)

C. c處反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量一定減小，不符合質(zhì)量守恒定律

D. 任何兩種化合物之間發(fā)生反應(yīng)都屬于d

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷（含答題卡） 題型：簡(jiǎn)答題

過(guò)氧乙酸溶液是殺死細(xì)菌和SARS病毒的一種有效藥劑，純過(guò)氧乙酸極不穩(wěn)定，在-20℃時(shí)就會(huì)發(fā)生猛烈爆炸， 所以市場(chǎng)上出售的過(guò)氧乙酸大都是濃度為40%左右的過(guò)氧乙酸溶液，但其性質(zhì)也很不穩(wěn)定，在室溫下可以分解放出氧氣。 某商店出售一種過(guò)氧乙酸，其標(biāo)簽上的部分文字說(shuō)明如下圖。請(qǐng)回答：

(1)從標(biāo)簽上的文字可知：過(guò)氧乙酸課用于殺菌消毒，其過(guò)程是一種_________。(填“物理變化”或“化學(xué)變化”);

(2)一瓶過(guò)氧乙酸溶液中過(guò)氧乙酸的質(zhì)量為∶_______g

(3)根據(jù)下面方程式計(jì)算： 19g過(guò)氧乙酸分解放出的氧氣質(zhì)量是________g。(方程式為2C2H4O3 = 2C2H4O2 + O2↑)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2017年中考化學(xué)模擬試卷（含答題卡） 題型：選擇填充題

如圖所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種。圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，已知乙是鐵。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 五種物質(zhì)中，只有鐵是單質(zhì)

B. 丙是氫氧化鈣

C. 戊是二氧化碳、甲是碳酸鈉

D. 甲、丙、丁之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)同步練習(xí)：第四單元 課題4 第2課時(shí) 化學(xué)式和化合價(jià) 題型：選擇填充題

元素X的氫氧化物的化學(xué)式為X(OH)m，元素Y的鉀鹽的化學(xué)式為KnY，則X與Y元素組成化合物的化學(xué)式為( )

A. XmYn B. YmXn C. XnYm D. YnXm

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省成都市2017年中考化學(xué)模擬試卷 題型：填空題

探究學(xué)習(xí)小組在制作“葉脈書(shū)簽”時(shí)，需要將樹(shù)葉放在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液中煮沸，如圖1所示為該小組配制10%的氫氧化鈉溶液的操作過(guò)程：

（1）圖1中儀器a的名稱是 ，寫(xiě)出該儀器的另一種用途 ；

（2）操作B中，必須將氫氧化鈉固體放在 里，并置于托盤(pán)天平 盤(pán)（填“左”或“右”）進(jìn)行稱量；

（3）操作D中，用量筒量取所需體積的蒸餾水時(shí)還用到 （填寫(xiě)儀器名稱），某同學(xué)在讀取量筒讀數(shù)時(shí)的視線如圖2所示，若其他操作正確，則會(huì)造成所配制氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填寫(xiě)“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）．

（4）如果不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，要先用大量水沖洗，再涂上 ．

（5）制作“葉脈書(shū)簽”結(jié)束后，劉強(qiáng)同學(xué)想繼續(xù)測(cè)定廢液的酸堿度，下列用品不需要的是 （填寫(xiě)字母標(biāo)號(hào)）

a．玻璃棒 b．pH試紙 c．酚酞試液 d．白瓷板（或玻璃片）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案