下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)

溫度為t1℃時,A物質(zhì)和B物質(zhì)的溶解度________(填“相等”、“不相等”或“無法比較”).

(2)

在t2℃時,A物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量分數(shù)是________.

(3)

某溫度下,100 g水中溶解有m(A) g A物質(zhì)和m(B) g B物質(zhì)的混合物,當降溫至t2℃時,為使B物質(zhì)析出但A物質(zhì)不能析出,各溶質(zhì)應該分別滿足的條件是________(用代數(shù)式表示).

答案:
解析:

(1)

相等

(2)

×100%

(3)

m(A)≤a,m(B)>b


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

23、下圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.

(1)圖中a物質(zhì)的溶解度曲線比b物質(zhì)陡,說明
a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比b物質(zhì)大
;
(2)20℃時,100g水中最多能溶解的a物質(zhì)的質(zhì)量是
10
g,此時,要想在100g水中溶解更多的a物質(zhì),可采取的措施是
升高溫度

(3)40℃時,將40g a物質(zhì)放入在100g水中,充分攪拌,所得溶液的質(zhì)量是
130
g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

15、下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.試回答下列問題:
(1)20℃A物質(zhì)溶解度
小于
B物質(zhì)溶解度(填大于、小于或等于);
(2)A曲線上P點表示50℃時A物質(zhì)的溶解度是
60g
;
(3)若A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),常用
冷卻熱飽和溶液
方法分離得到A物質(zhì).(填“蒸發(fā)溶劑”或“冷卻熱飽和溶液”)

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年上海閔行區(qū)九年級第二學期質(zhì)量調(diào)研考試化學試卷 題型:填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線。請回答:

(1)     ℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等。
(2)50℃時,將A、B各15 g分別加到均盛有50 g水的兩只小燒杯中,充分攪拌后,   物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”),另一物質(zhì)至少還需加   克才能達到飽和狀態(tài)。
(3)現(xiàn)有40℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不增加溶質(zhì)的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施能實現(xiàn)的是     (填序號)。 
Ⅰ.降低溫度    Ⅱ.升高溫度    Ⅲ.蒸發(fā)溶劑   Ⅳ.增加溶劑

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科目:初中化學 來源:江蘇同步題 題型:填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
從圖中可獲得大量信息.
_________ ℃時KNO3和NaCl的溶解度相等.
②t3℃時,兩種物質(zhì)溶解度大小關系是_________
③你還能獲得很多信息,請再舉二例:a _________ .b _________

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科目:初中化學 來源:山東省中考真題 題型:填空題

下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請分析曲線中A、B兩種物質(zhì)溶解度隨溫度的變化情況后,回答下面問題:
(1)我們一般將20℃時溶解度大于10g的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì),小于10g的物質(zhì)稱為可溶物質(zhì)。那么,B物質(zhì)應屬于______________;
(2)比較A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線,可看出A、 B兩物質(zhì)溶解性的共同點是______________;
(3)有同學認為“同一溫度時,可配得質(zhì)量分數(shù)相同的A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液”。你的觀點是,理由是_________________________。

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