下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】A、向試管內(nèi)加入固體粉末狀藥品時(shí),首先橫放試管,然后用鑰匙或紙槽將藥品送入試管底部,最后慢慢豎起試管,正確;B、讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線與凹液面的最低處保持平行,錯(cuò)誤;C、給試管內(nèi)液體加熱時(shí),試管內(nèi)液體不可超過(guò)試管容積的三分之一,試管與桌面成45°角,正確;B、傾倒液體時(shí),瓶口與試管口緊挨,防止藥品流出;標(biāo)簽朝向手心,防止流出的藥品腐蝕標(biāo)簽;瓶塞倒放,防止污染瓶塞,從而污染藥品...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2018屆初三統(tǒng)一考試化學(xué)試卷 題型:單選題

常溫下,向90克水中加入10克硝酸鉀固體,全溶,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為

A. 11.1 % B. 10% C. 15 % D. 20%

B 【解析】向90克水中加入10克硝酸鉀固體,充分?jǐn)嚢柰耆芙夂,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省二十一縣(市、區(qū))2018屆九年級(jí)中考聯(lián)合模擬理綜化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于汽車(chē)的說(shuō)法正確的是

A. 汽車(chē)輪胎與地面間的摩擦總是有害的

B. 用乙醇汽油做燃料,不能減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染

C. 廢舊輪胎沒(méi)有回收價(jià)值,可以直接燒掉

D. 油罐車(chē)尾部掛著直達(dá)地面的鐵鏈,可避免靜電放電帶來(lái)災(zāi)害

D 【解析】A、汽車(chē)輪胎與地面間的摩擦在很多情況下是有益的,如:主動(dòng)輪與地面間的摩擦是汽車(chē)前進(jìn)的動(dòng)力;前輪與地面的摩擦力可以改變汽車(chē)前進(jìn)的方向,錯(cuò)誤;B、乙醇屬于可再生能源,燃燒產(chǎn)物是水與二氧化碳,使用其作燃料能有效地緩解環(huán)境污染,錯(cuò)誤;C、直接焚燒廢舊輪胎,會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體,污染大氣,錯(cuò)誤;D、鐵具有良好的導(dǎo)電性,可以把運(yùn)輸過(guò)程中振蕩、摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地,防止發(fā)生燃燒或爆炸,正確。...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

下圖能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是

A. 在氫氧化鈉溶液中加入一定量的稀鹽酸,溶液pH的變化曲線

B. 將相同質(zhì)量的Zn粉和Mg粉分別加入足量的稀鹽酸中

C. 水的電解

D. 向鹽酸和氯化鐵混合溶液中加入過(guò)量的氫氧化鈉溶液

D 【解析】A、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,在氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸,pH值的變化是從大于7開(kāi)始,錯(cuò)誤;B、鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,鎂和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,鎂的金屬活動(dòng)性大于鋅,鎂和稀鹽酸的反應(yīng)速率比鋅快,反應(yīng)需要的時(shí)間短;反應(yīng)的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,Mg+2HCl═MgCl2+H2↑, 65 2 24 2 由以上...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二?荚嚮瘜W(xué)試卷 題型:單選題

工業(yè)上利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)生產(chǎn)硫酸。同時(shí)還能得到一種副產(chǎn)品氧化鐵用于煉鐵,其反應(yīng)原理為:①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 ②2SO2+O22SO3 ③SO3+H2O=H2SO4 ④ Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

下列說(shuō)法不正確的是

A. 反應(yīng)①②④均有元素化合價(jià)發(fā)生變化 B. 四個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物都有氧化物

C. 反應(yīng)①④不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的任何一種 D. 反應(yīng)②③屬于化合反應(yīng)

B 【解析】A、①中氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變成-2價(jià),鐵元素的化合價(jià)由+2價(jià)變成+3價(jià),硫元素的化合價(jià)由-1價(jià)變?yōu)?4價(jià);②中硫元素由+4價(jià)變成+6價(jià),氧氣中的氧元素由0價(jià)變成-2價(jià);④中鐵元素由+3價(jià)變成0價(jià),碳元素由+2價(jià)變成+4價(jià),反應(yīng)①②④均有元素化合價(jià)發(fā)生變化,正確;B、反應(yīng)③的生成物是硫酸,是由三種元素組成的化合物,氧化物是由兩種元素組成的,硫酸不屬于氧化物,錯(cuò)誤;C、①是由一種單...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列工藝中屬于物理變化的是

A. 釀造米酒 B. 雕刻石像 C. 燒制陶瓷 D. 冶煉鋼鐵

B 【解析】A、釀造米酒的過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學(xué)變化;B、雕刻石像的過(guò)程中只中形狀的改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、燒制陶瓷的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D、冶煉鋼鐵的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵生成,屬于化學(xué)變化。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級(jí)二;瘜W(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,化學(xué)方程式為_(kāi)__________________;選用圖1中的裝置D收集氧氣,驗(yàn)滿方法是_______________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,化學(xué)方程式為_(kāi)_____________。

(3)某同學(xué)在家嘗試制取二氧化碳,發(fā)生裝置如圖2。

①眼藥水瓶中的固體是碎雞蛋殼,快餐盒中的液體可能是廚房中常用的___________(填字母)。

A.鹽水 B.糖水 C.白酒 D.白醋

②眼藥水瓶可以上下移動(dòng),該裝置相當(dāng)于圖1中的裝置________(填字母)

2H2O22H2O+O2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D B 【解析】(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;裝置D收集氧氣用向上排空氣法收集,氧氣的驗(yàn)滿方法是:將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣滿了;(2)用大理石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

“貝殼變廢為寶”的實(shí)驗(yàn)探究

我們知道貝殼中含有碳酸鈣,威海每年都會(huì)產(chǎn)生大量被廢棄的貝殼,如果有效加以利用不但可以變廢為寶,而且還能保護(hù)環(huán)境,某興趣小組以此展開(kāi)探究:

探究問(wèn)題:貝殼中碳酸鈣的含量是多少?

(1)設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)來(lái)探究貝殼中主要成分碳酸鈣的含量。

實(shí)驗(yàn)方案如下:稱(chēng)取1克貝殼,放入盛有一定量的鹽酸的燒杯中,將氣體通入氫氧化鈉溶液中,測(cè)量氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量,即為二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而求得碳酸鈣的含量。小姜認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密,會(huì)造成實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確,你贊同嗎?_________,請(qǐng)盡可能考慮多種情況,從方案設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果兩方面闡述你的理由_________________________。

(2)如果給你一份未知濃度的稀鹽酸,要求通過(guò)定量實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定貝殼中碳酸鈣的含量,請(qǐng)寫(xiě)出具體的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)方案

反應(yīng)的化學(xué)方程式

_____________

________________

贊同 第一,鹽酸應(yīng)該保證足量,確保貝殼中的碳酸鈣能完全參與反應(yīng),否則可能會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。第二,鹽酸的濃度沒(méi)有確定,如果鹽酸的濃度偏大,鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體也被氫氧化鈉溶液吸收,使測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量偏大,會(huì)造成測(cè)得的結(jié)果偏大。第三,氫氧化鈉溶液應(yīng)該保證足量,取保將二氧化碳全部吸收,否則可能會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。 稱(chēng)取1克貝殼,放入盛有足量鹽酸的燒杯中,用玻璃棒攪拌,使其充分反應(yīng),再將反應(yīng)后的固體...

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)(二)化學(xué)試卷 題型:流程題

MnCO3用作涂料和清漆的顏料。MnCO3不溶于水,100℃時(shí)開(kāi)始分解。以軟錳礦(主要成分MnO2)為原料制備高純MnCO3的流程如下:

(1)反應(yīng)塔1中的反應(yīng)為:MnO2+SO2==MnSO4,其中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是________。

(2)洗滌塔中噴水的目的是__________。

(3)烘干塔中需選擇“低溫”干燥的原因是_______________。

(4)上述流程中的產(chǎn)品除高純MnCO3外,還有______________。

Mn、S 除去粗產(chǎn)品MnCO3中的(NH4)2SO4 防止MnCO3高溫分解 (NH4)2SO4溶液、CO2 【解析】(1)反應(yīng)前錳元素的化合價(jià)是+4,反應(yīng)后錳元素的化合價(jià)是+2,反應(yīng)前硫元素的化合價(jià)是+4,反應(yīng)后硫元素的化合價(jià)是+6。(2)MnCO3不溶于水,而(NH4)2SO4易溶于水,所以洗滌塔中噴水的目的是除去粗產(chǎn)品MnCO3中的(NH4)2SO4。(3)烘干塔中需選擇“低溫”干燥的...

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同步練習(xí)冊(cè)答案