1、用分子--原子的觀點(diǎn)分析下列變化，其中分子本身發(fā)生改變的是（　�。�
分析：在發(fā)生物理變化時(shí)變化的是分子之間的距離，分子本身沒變，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身發(fā)生了改變．
解答：解：分子本身發(fā)生改變的發(fā)生的是化學(xué)變化，即有新物質(zhì)生成的變化，由題意可知只有水通電分解生成了氫氣和氧氣，所以屬于化學(xué)變化．
故選C．
點(diǎn)評：化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是：是否有新物質(zhì)生成．有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，否則為物理變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

4、下列事實(shí)用分子原子的觀點(diǎn)解釋正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請回答以下問題：
（1）①生理鹽水中的溶劑是
 
．
②下列微粒模型示意圖可能代表水分子的是
 
（選填字母序號）．
A、精英家教網(wǎng)B、精英家教網(wǎng)C、精英家教網(wǎng)D、精英家教網(wǎng)
③用50g 98%的濃H2SO4配制成20%的稀H2SO4，需加水的質(zhì)量為
 
．
（2）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
 
（填序號）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥
B．工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C．使用含磷洗衣粉
D．生活污水直接排放
（3）根據(jù)圖填空：
精英家教網(wǎng)
①圖2實(shí)驗(yàn)的化學(xué)方程式為
 
；
②比較圖l和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
 
；
（4）雨水資源化是一種發(fā)展趨勢，國外許多建筑都建立了雨水利用系統(tǒng)，大大提高了雨水利用率．雨水受到SO2污染時(shí)，將發(fā)生
SO2與水的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；空氣中的SO2主要來源于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)2009年3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到水樣呈黃色，有異味，且水樣渾濁，有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
①向水樣中加入明礬，攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行
 
（填操作名稱），除去固體小顆粒；
②向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
作用除去水樣中的顏色和異味，該過程屬于
 
變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
③小組同學(xué)利用一種新型的自來水消毒劑X，對水進(jìn)行消毒．工業(yè)上制取X的化學(xué)方程式為：Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X，則X的化學(xué)式為
 
．
（2）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行右圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，圖1是加熱使水沸騰實(shí)驗(yàn)，圖2是電解水實(shí)驗(yàn)，寫出圖2中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；比較圖1和圖2兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中水的變化，用分子原子的觀點(diǎn)分析其不同點(diǎn)：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

化學(xué)與醫(yī)藥密切相關(guān)，閱讀下列新聞，回答下列問題．
【主持人】大家好，歡迎收中央臺(tái)平安365，今天我們來看我們?yōu)E服非處方藥的危害．
【案例】劉女士失眠有十多年，每天睡不著覺，十分痛苦，最近聽說吃朱砂安神丸，對改善睡眠很有效，于是一吃就兩個(gè)月．可是，前兩天突然肚子痛，還嘔心、嘔吐．
【醫(yī)生】這是汞中毒癥狀．朱砂安神丸的處方中有朱砂，朱砂的主要成分是硫化汞，人長期服用后就會(huì)發(fā)生汞中毒．
（1）下列屬于有害元素的是
C
C

A、硒    B、鈣     C、汞     D、鋇
（2）汞可以用來制作體溫計(jì)：
①汞可以用來制作體溫計(jì)，其利用的原理是
原子間有間隔，原子之間的間隔隨著溫度的改變而改變
原子間有間隔，原子之間的間隔隨著溫度的改變而改變
（用分子原子的觀點(diǎn)解釋）
②體溫計(jì)打碎時(shí)，為了防止汞使人中毒，可在汞的表面撒上一層硫粉，它們發(fā)生反應(yīng)生成硫化汞（HgS），寫出汞與硫反應(yīng)的化學(xué)方程式
Hg+S=HgS
Hg+S=HgS
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，將解釋的要點(diǎn)填寫在橫線上．
（1）一個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10-26kg，一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子：
分子的質(zhì)量和體積都很小
分子的質(zhì)量和體積都很小
．
（2）品紅分子在靜置的水中擴(kuò)散
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的
．
（3）6000L氧氣能加壓裝入40L鋼瓶中：
分子間有間隔
分子間有間隔
．
（4）氧氣和液氧都能支持燃燒：
同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同
．
（5）過氧化氫分解變成了水和氧氣：
在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分
在化學(xué)變化中分子可分，而原子不可分
．

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