【題目】水通電分解時沒有發(fā)生變化的是

A．水分子的能量

B．水分子的組成和結構

C．水的化學性質

D．構成水分子的原子種類

【答案】D

【解析】

試題分析：水通電是化學變化，其實質是水分子分解成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成氫粉和氧分子。故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】

根據(jù)下圖回答問題。

①儀器名稱：a （10） 、b （11） 。

②實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，選用裝置C優(yōu)于B的原因是 （12） ；收集一瓶二氧化碳，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到 （13） ，說明已集滿。

③取一朵用紫色石蕊試液染成紫色的干燥小花，將小花的一半用水噴濕，放入裝置D中，觀察到的實驗現(xiàn)象是 （14） ，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性是 （15） （用化學方程式表示）。

④裝置E中鎂條能在CO2中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生白色固體和黑色固體，反應的化學方程式

是 （16） 。

⑤欲測定雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù)。取12.5g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中，向其中加入40g稀鹽酸恰好完全反應（假設雞蛋殼中除碳酸鈣外其他成分均不與稀鹽酸反應產生氣體），反應后燒杯中物質的總質量為48.1g。計算：

Ⅰ.反應產生二氧化碳的質量為 （17） g；

Ⅱ.雞蛋殼中碳酸鈣的質量分數(shù) （18） （通過化學方程式列式計算）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（8分）某化學小組對二氧化碳和二氧化硫的有關性質，進行了相應探究實驗，請根據(jù)所學知識及下面實驗，回答問題：

（1）溶解性對比實驗將已收集滿的二氧化碳和二氧化硫的兩支相同的試管，倒置于水槽中，呈現(xiàn)下圖所示現(xiàn)象的原因是① ；② 。

（2）化學性質的對比

將二氧化碳和二氧化硫分別進行如下實驗（部分裝置已略），觀察到的實驗現(xiàn)象是：A與D現(xiàn)象接近；B與E現(xiàn)象相同；C與F現(xiàn)象差異很大，C仍為紅色，F(xiàn)紅色逐漸褪去。

①D裝置內有關的化學方程式是 ；②E裝置內的實驗現(xiàn)象是 ；③鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法是 。

（3）實驗反思：

①二氧化碳和二氧化硫的相同之處是 。

A．能溶解于水

B．能與水反應

C．是有毒的氣體

D．與Ca(OH)2反應的產物中有難溶于水的物質。

②若將一定的活性炭投入到裝置C中的試管內，紅色也可褪去，它與F的原理區(qū)別是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學在學習溶液時進行了如下實驗探究：

（1）上述實驗所形成的溶液中，溶質是__________，溶劑是___________。

（2）上述①②③燒杯的溶液，一定屬于飽和溶液的是___________[填燒杯編號]。

（3）若要使燒杯②中的剩余固體全部溶解，除了實驗中已經采取的措施外，還可以采取的措施為：_____________________。

（4）下圖是氯化鈉和硝酸鉀兩種固體物質的溶解度曲線，圖中b表示的溶解度曲線；在t1℃時，硝酸鉀飽和溶液中溶質的質量分數(shù)________[填大于、小于或等于]氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數(shù)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關催化劑的說法中錯誤的是

A.催化劑就是二氧化錳

B.催化劑能改變其他物質的化學反應速度

C.在化學反應前后催化劑的質量沒變

D.在化學反應前后催化劑的化學性質沒變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于氧氣說法正確的是（ ）

A．氧氣具有可燃性

B．氧氣能跟所有物質發(fā)生反應

C．氧氣可供給動植物呼吸

D．氧氣是空氣中含量最多的氣體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）地殼中的礦物是人類的重要資源。

（1）目前，人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油和 等。

（2）地殼中的金屬元素主要以礦物存在。地殼中含量最豐富的金屬元素是 。赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，在高溫條件下，下列物質中能奪取Fe2O3中的氧，將鐵還原出來的是 （填字母序號）。

A．焦炭 B．一氧化碳 C．氧氣 D．二氧化碳

（3）石灰石是自然界中一種重要的礦物。醫(yī)用氯化鈣晶體可以生產補鈣、抗過敏和消炎等藥物，以某地產的石灰石（含有一定量的MgCO3及一些不溶于水和鹽酸的雜質）生產醫(yī)用氯化鈣晶體的主要流程如下：

已知：MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + CO2↑+ H2O；

2HCl + Ca (OH)2 === CaCl2 + 2H2O；

MgCl2 + Ca(OH)2 === Mg(OH)2↓+ CaCl2。

① 碳酸鈣與鹽酸反應的化學方程式為 。

② 向溶液B中加入鹽酸的目的是 。

③ 下列結論正確的是 （填字母序號）。

A．溶液A中一定含有氯化鈣、氯化鎂、鹽酸

B．兩次過濾分別除去的是雜質和氫氧化鎂

C．溶液B中的氯化鈣質量大于溶液A中氯化鈣質量

D．溶液C中氯化鈣的質量分數(shù)一定大于溶液D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池，其容量為鋰電池的10倍，可連續(xù)使用一個月才充一次電，其電池反應原理為：2CH3OH + 3X + 4NaOH == 2Na2CO3 + 6H2O其中X的化學式為

A．O2 B．CO C．CO2 D．H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質中的一種或幾種組成。查閱資料得知：CuO+H2SO4CuSO4+H2O。某同學為了探究它的成分，按如下步驟進行實驗。

（1）先對實驗做了如下設想和分析。取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應結論如下表所示(表中未列出所有情況)。請完成下表。

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結 論

①有黑色不溶物，無氣泡逸出，溶液不變色

只含C

②_____________________

含C、CuO

③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

含________

（2）通過實驗及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物。

（3）為了進一步探究C、CuO的性質，他又利用這種混合物補充做了下面兩個實驗。

實驗1：將此粉末敞口在空氣中充分灼燒，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應完全后，靜置。燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物，溶液呈 顏色。

實驗2：將此粉末隔絕空氣加熱，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，靜置。燒杯中出現(xiàn)不溶物，則該不溶物中一定含有 ，可能含有 。

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