11.某澄清溶液的溶質(zhì)由HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3五種中的一種或幾種混合而成.
(1)向該溶液中逐滴滴入Ba(0H)2溶液,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與加入Ba(0H)2溶液體積的關(guān)系如圖所示,直到沉淀不再產(chǎn)生.
(2)將混合液過濾后,向沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)推測(cè),你認(rèn)為該溶液中一定含有的陽離子是H+、Cu2+;該溶液中溶質(zhì)的組成可能有四種.

分析 由產(chǎn)生沉淀量與加的Ba(OH)2體積關(guān)系圖,在滴加的Ba(OH)2溶液達(dá)一定體積時(shí),才開始出現(xiàn)沉淀,此現(xiàn)象說明原混合溶液中含有能與Ba(OH)2反應(yīng)但卻不生成沉淀的物質(zhì);HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3能與氫氧化鋇反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀的只有鹽酸;將混合液過濾后,往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,說明沉淀一定有氫氧化銅藍(lán)色沉淀,一定沒有硫酸鋇沉淀,可能含有氫氧化鎂沉淀,據(jù)此得出結(jié)論.

解答 解:觀察坐標(biāo),在滴加的Ba(OH)2溶液達(dá)一定體積時(shí),才開始出現(xiàn)沉淀,此現(xiàn)象說明原混合溶液中含有能與Ba(OH)2反應(yīng)但卻不生成沉淀的物質(zhì);HCl、H2SO4、MgCl2、CuCl2、NaNO3能與氫氧化鋇反應(yīng)但不產(chǎn)生沉淀的只有鹽酸,因此一定含有鹽酸;將混合液過濾后,往沉淀中滴加足量的稀硝酸溶液,沉淀全部溶解后溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,說明沉淀一定有氫氧化銅藍(lán)色沉淀,一定沒有硫酸鋇沉淀,可能含有氫氧化鎂沉淀,因此溶液中一定含有氯化銅,一定沒有硫酸,可能含有氯化鎂;故答案為:H+、Cu2+,四.

點(diǎn)評(píng) 本題是有關(guān)物質(zhì)的推斷的考查,反應(yīng)過程圖象化是此類問題的共同點(diǎn),在解決時(shí),需要利用反應(yīng)的圖象分析,知道圖象中的各個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)代表的含義,然后根據(jù)圖象中的各段加入的試劑分析,挖掘出變化的實(shí)質(zhì),才能展開對(duì)問題進(jìn)行分析、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣的簡(jiǎn)單方法將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃
(2)分別寫出下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式.
硫:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
紅磷:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
鐵絲:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.水垢主要成分是CaCO3與Mg(OH)2,除去這些水垢的辦法之一是取適量的稀鹽酸浸泡,寫出化學(xué)方程式:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.A圖是物質(zhì)M和N的溶解度曲線.B圖中甲、乙試管分別盛有M、N的飽和溶液,試管底均有未溶解的M、N固體.向燒杯中加入一種物質(zhì)后,甲中的固體減少,乙中的固體增加,加入的物質(zhì)可能是( 。
A.冰水B.NH4NO3C.NaClD.NaOH

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑.因此,他們停止滴加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究.
Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.
Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分.
【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?
【猜想】
猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;猜想三:CaCl2、HCl.
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性.
【進(jìn)行試驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液,振蕩
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:溶液不變色結(jié)論:猜想一不正確
實(shí)驗(yàn)步驟:取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中,滴加碳酸鈉溶液.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:開始有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后產(chǎn)生沉淀結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確
【反思與拓展】
(1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物的用量.
(2)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí),驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨(dú)使用也能完成該實(shí)驗(yàn)?acd(填序號(hào))
a.pH試紙       b.氫氧化鈉溶液       c.紫色石蕊溶液        d.鐵
(3)燒杯中的溶液未經(jīng)處理直接倒入下水道,可能造成的危害是腐蝕鐵質(zhì)下水管(寫一條).要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的石灰石.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列一定屬于化學(xué)變化的是(  )
A.礦石粉碎B.糯米釀酒C.冰雪消融D.鍋爐爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.小張同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體,他對(duì)這瓶NaOH固體的變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究.

(1)取少量固體于試管中,滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生現(xiàn)象,由此可知該NaOH固體已變質(zhì).寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.
(2)該同學(xué)為進(jìn)一步探究固體中是否還含有NaOH,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①滴加足量的BaCl2溶液目的是除盡Na2CO3,生成沉淀的化學(xué)方程式為BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl.
②取少量溶液B于試管中,滴加少量酚酞試液,現(xiàn)象為變紅,其結(jié)論是固體樣品中存在(填“存在”或“不存在”)氫氧化鈉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.過氧化氫分解的產(chǎn)物與其它物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空.

(1)CuSO4在反應(yīng)①中起催化作用,D的化學(xué)式為CuO.
(2)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為H2O+CaO=Ca(OH)2
(3)藍(lán)色沉淀屬于堿(填“酸”“堿”或“鹽”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.能使CuO還原成Cu的一組氣體是( 。
A.H2和O2B.CO與CO2C.CO與O2D.H2和CO

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同步練習(xí)冊(cè)答案