最近，美國(guó)科學(xué)家宣布其發(fā)現(xiàn)的二種超重新元素是錯(cuò)誤的；俄羅斯科學(xué)家則宣布發(fā)現(xiàn)了114號(hào)超重新元素，其相對(duì)原子質(zhì)量為289，質(zhì)子數(shù)為114．下列說(shuō)法正確的是：（已知：相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)）（　�。�

A．114號(hào)元素原子的中子數(shù)為175

B．114號(hào)元素原子的中子數(shù)為403

C．科學(xué)家宣布自己的研究成果錯(cuò)誤是可恥的

D．科學(xué)研究成果是不可能有錯(cuò)誤的

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


根據(jù)如圖提供的信息，回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為　　，2個(gè)鋁離子用化學(xué)符號(hào)表示為　   　。

（2）E中X為　　，C在化學(xué)反應(yīng)中易　　 （填“得”或“失”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

（3）寫(xiě)出B和D兩種微粒組成化合物的化學(xué)式　　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示，圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中表示化合物的是…………………………………………………（　　 ）

 


     A               B                C              D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本方法。

（1）下列為A、B、C、D 的原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。

①B的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X為             ；

②若D的元素符號(hào)為S，則D表示的微粒符號(hào)是               ；

③分析A、C的原子結(jié)構(gòu)，你認(rèn)為A與C具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是                   。

（2）下圖為處理汽車尾氣化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖，其中A、B、C、D表示4種物質(zhì)，A和B在一定條件下反應(yīng)可生成C和D。

反應(yīng)前

反應(yīng)后

A

B

C

D

④根據(jù)上述微觀示意圖，處理汽車尾氣后生成的C和D的質(zhì)量比為                     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列微粒中，能夠保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A．H    B．H+   C．H2   D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在2S03和3S02中正確的說(shuō)法是（　�。�

A．分子個(gè)數(shù)相同 B．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．氧原子個(gè)數(shù)相同   D．氧原子的個(gè)數(shù)比為3：2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下粒子結(jié)構(gòu)示意圖得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是（　　）

A．①④屬于同種元素 B．②③④屬于離子

C．⑤易失去成為陰離子   D．①⑤的結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


日常生活中的下列變化，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（    ）

A．鋼鐵生銹  燈泡發(fā)光          B．煤氣爆炸  煤燃燒

C．酒精揮發(fā)  食物腐敗          D．石蠟熔化  干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，其中不正確的是（       ）

  A．聞到酒香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

  B．水蒸發(fā)成水蒸氣——分子的大小發(fā)生變化

  C．氫氣在空氣中燃燒——分子種類改變

  D．100升氣體被壓縮到1升鋼瓶中——分子間有間隔

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同步練習(xí)冊(cè)答案