分析 (1)根據(jù)石墨具有導(dǎo)電性解答;
(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;
(3)CO2與H2O反應(yīng)碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅解答;
(4)在氧化還原反應(yīng)中,氧化劑失去了氧被還原,發(fā)生了還原反應(yīng);是氧化劑. 還原劑得氧被氧化,發(fā)生了氧化反應(yīng),據(jù)此分析即可.
解答 解:(1)石墨具有導(dǎo)電性,能用于制作干電池電極;
(2)活性炭具有吸附性,吸附色素和異味,利用活性炭的吸附性脫色制白糖;
(3)CO2與H2O反應(yīng)碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅;
(4)解:由化學(xué)方程式可知,碳在CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO反應(yīng)中得到了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),是此反應(yīng)的還原劑.
答案:(1)石墨;(2)吸附;(3)碳酸;(4)C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解氧化還原反應(yīng)的含義,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷物質(zhì)的性質(zhì)以及,要求學(xué)生具有分析和解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)合材料的綜合性能比鋁合金好 | B. | 節(jié)約了金屬資源 | ||
C. | 有效地減輕了衛(wèi)星的重量 | D. | 減少了太空垃圾的產(chǎn)生 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分離CaCO3和CaCl2固體:取樣,加足量水溶解,過(guò)濾 | |
B. | 制備Fe(OH)3:將Fe2(SO4)3溶液和適量的Ba(OH)2溶液混合,過(guò)濾 | |
C. | 除去CO2中的HCl氣體和水蒸氣:將混合氣體一次通過(guò)濃硫酸、NaOH溶液 | |
D. | 鑒別稀鹽酸、NaOH和NaCl三種溶液:取樣,分別滴入酚酞溶液后再相互混合 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 過(guò)氧化氫是由氫元素和氧元素組成 | |
B. | 過(guò)氧化氫是由氫氣和氧氣組成 | |
C. | 過(guò)氧化氫是由氫分子和氧分子構(gòu)成 | |
D. | 過(guò)氧化氫是由兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該粒子是陰離子 | B. | 該粒子達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu) | ||
C. | 該粒子屬于金屬元素 | D. | 該粒子原子核內(nèi)有16個(gè)質(zhì)子 |
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