下列物質(zhì)的用途中不涉及化學(xué)性質(zhì)的是


  1. A.
    ．用二氧化碳滅火
  2. B.
    ．用稀有氣體作保護(hù)氣
  3. C.
    ．用紫銅做導(dǎo)線
  4. D.
    用鹽酸除鐵銹
C
分析：物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)．
解答：
A、用二氧化碳滅火，既利用了二氧化碳的物理性質(zhì)--密度比空氣大，又利用了二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)--不燃燒、不支持燃燒，故A錯(cuò)誤；
B、用稀有氣體作保護(hù)氣，利用了稀有氣體不活潑的化學(xué)性質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、用紫銅絲做導(dǎo)線，導(dǎo)電過(guò)程沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化，利用了它的物理性質(zhì)，故C正確；
D、用鹽酸除鐵銹，是利用了鹽酸的酸性，鹽酸和鐵銹發(fā)生了化學(xué)變化，故D錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題通過(guò)物質(zhì)的用途來(lái)考查物質(zhì)的性質(zhì)，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵就是看這個(gè)性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)，需要化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)就是化學(xué)性質(zhì)，不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)就是物理性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列應(yīng)用不發(fā)生化學(xué)變化的是


  1. A.

    禮花燃放
  2. B.

    熟石灰中和酸性土壤
  3. C.

    彩色冰燈建筑
  4. D.

    公交車燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

現(xiàn)提供稀鹽酸、稀硫酸、大理石、鋅粒、高錳酸鉀、氯酸鉀、二氧化猛、雙氧水，請(qǐng)根據(jù)下圖所示裝置回答問(wèn)題（所選用裝置用字母序號(hào)表示）：

（1）寫出圖中編號(hào)①②③的名稱：
①________�、赺_______ ③________
（2）若實(shí)驗(yàn)室用A作為氣體發(fā)生裝置制取一種常見(jiàn)氣體，請(qǐng)寫出氣體制取的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式________．不能選用的收集裝置是________．
（3）用B裝置和提供的藥品可以制取的氣體的有（寫化學(xué)式）________，其中只能用D裝置收集的氣體是________，寫出制取該氣體的化學(xué)方程式________．
（4）某同學(xué)用B和C制取和收集某種氣體，操作步驟如下：
①按圖示分別組裝好發(fā)生裝置和收集裝置　�、谠贐中加入水至封住長(zhǎng)頸漏斗下端出口　�、塾孟鹌す苓B接B、C　�、軝z查氣密性　�、茛拊贐中錐形瓶中裝入固體藥品并塞緊膠塞　 ⑦將液體試劑從長(zhǎng)頸漏斗上部注入　　 ⑧收集氣體
回答下列問(wèn)題：
I、寫出步驟④的具體操作________，氣密性良好的標(biāo)志是________；
II、寫出步驟⑤的具體操作________；
III、藥品和步驟⑦以前的操作都沒(méi)問(wèn)題，收集裝置也沒(méi)問(wèn)題，但收集不到氣體，其原因可能是________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下面化學(xué)用語(yǔ)的書寫，其中不正確的是


  1. A.
    2Fe2+：表示2鐵離子
  2. B.
    3CO2可表示三個(gè)二氧化碳分子
  3. C.
    H2：可表示1個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成
  4. D.
    2O：表示2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列物質(zhì)的用途，主要利用其物理性質(zhì)的是


  1. A.
    酒精用作燃料
  2. B.
    液態(tài)氧用作火箭的助燃劑
  3. C.
    氮?dú)庥米鞴瞎Z食的保護(hù)氣
  4. D.
    銅用作導(dǎo)線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

《中華人民共和國(guó)食品安全法》（簡(jiǎn)稱“食品法”）已實(shí)施近一年，但社會(huì)上違反“食品法”的現(xiàn)象時(shí)常發(fā)生．下列做法中，符合“食品法”規(guī)定的是


  1. A.
    在糖炒粟子時(shí)加入石蠟使其色澤光亮
  2. B.
    將亞硝酸鈉當(dāng)作食鹽食用
  3. C.
    在辣椒醬中加入化工顏料蘇丹紅
  4. D.
    焙制面包時(shí)加入適量的小蘇打

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

氧化鎂（MgO）中，鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是


  1. A.
    30%
  2. B.
    40%
  3. C.
    60%
  4. D.
    70%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室里有一瓶常用的無(wú)色液體試劑，因保管不當(dāng)造成標(biāo)簽破損（如圖所示），其殘缺的標(biāo)簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．
小強(qiáng)和小華同學(xué)對(duì)此很興趣，決定對(duì)其成分進(jìn)行探究．
【提出問(wèn)題】該瓶試劑到底是什么物質(zhì)的溶液呢？
【交流討論】根據(jù)受損標(biāo)簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是________
A．酸　　　B．堿　　 C．鹽
【查閱資料】I．初中化學(xué)中常見(jiàn)的含鈉化合物有：NaCl，NaOH，Na2CO3，NaHCO3．
II．Na2CO3和NaHCO3的水溶液都呈堿性．
Ⅲ．測(cè)定室溫（200C）時(shí)，四種物質(zhì)的溶解度數(shù)據(jù)如下：
物質(zhì)NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
溶解度g361092159.6
【得出結(jié)論】小華根據(jù)試劑瓶標(biāo)簽上標(biāo)注的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%和上表中的溶解度數(shù)據(jù)判斷，這瓶試劑不可能是________溶液．
【作出猜想】①可能是NaCl溶液；②可能是Na2CO3溶液；③可能是________溶液；
【設(shè)計(jì)方案并實(shí)驗(yàn)】
（1）小強(qiáng)用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液滴在pH試紙上，測(cè)得pH＞7，則這瓶試劑 不可能是________溶液．
（2）小強(qiáng)為了判斷該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，他又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于品試管中，滴加________產(chǎn)生大量的氣泡相應(yīng)的化學(xué)方程式：
________
把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中________猜想②正確
【拓展與應(yīng)用】請(qǐng)你選擇與小強(qiáng)不同的試劑來(lái)鑒別NaOH溶液和Na2CO3溶液，你選擇________溶液．
[綜合計(jì)算】運(yùn)用侯氏制堿法制取的純堿中可能含有少量的氯化鈉．現(xiàn)取含有氯化鈉雜質(zhì)的純堿樣品25g放入燒杯中，向燒杯中加入167g水使樣品全部溶解，再向燒杯中加入100g氯化鈣溶液，恰好完全反應(yīng)，然后過(guò)濾，稱得濾液的質(zhì)量為272g．試計(jì)算：純堿樣品中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

乙醇作為燃料的優(yōu)點(diǎn)是
①燃燒時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng)；②充分燃燒的產(chǎn)物對(duì)環(huán)境影響較�。虎垡掖际且环N再生能源；④燃燒時(shí)發(fā)出大量的熱量．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ②③④

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