【題目】下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）

A．硫在氧氣中燃燒 B．高錳酸鉀受熱分解 C．蠟燭燃燒

【答案】B

【解析】

試題分析：分解反應(yīng)為一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，故選擇B，補(bǔ)充的答案為過(guò)氣化氫或氯酸鉀受熱分解等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2020年山東省青島市市南區(qū)中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下圖有關(guān)信息判斷，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.在化學(xué)反應(yīng)中，氟原子容易得到一個(gè)電子，形成陰離子

B.氟元素與鎂元素形成化合物的化學(xué)式是MgF2

C.在元素周期表中，鎂元素和氟元素屬于同一周期

D.鎂原子核電荷數(shù)是12，鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】能源與生活息息相關(guān)．下列利用化學(xué)反應(yīng)獲得電能的是（ ）

A.風(fēng)力發(fā)電 B.水力發(fā)電 C.火力發(fā)電 D.太陽(yáng)能發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課本上有許多圖表資料，使用圖表獲取信息也是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種能力。下列對(duì)課本圖表資料理解不正確的是（ ）

A．根據(jù)元素周期表可以判斷元素在地殼中的含量

B．根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表，判斷金屬能否置換出稀硫酸中的氫

C．根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度

D．根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某復(fù)分解反應(yīng)能否進(jìn)行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是無(wú)色無(wú)味的氣體，黑色固體B在A中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，生成無(wú)色無(wú)味的氣體C，C能使澄清石灰水變渾濁；D常坐燈泡的填充氣，是一種無(wú)色無(wú)味的氣體；將燃著的B放入D中很快熄滅。則：

（1）四種物質(zhì)的名稱：A ；B ；C ；D 。

（2）寫(xiě)出上述過(guò)程中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用試管盛放固體物質(zhì)并加熱，將試管固定在鐵架臺(tái)上時(shí)，應(yīng)該（ ）

A．試管豎直放置 B．試管水平放置

C．試管口稍向下傾斜 D．試管口稍向上傾斜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】超臨界CO2流體是一種和水相似，能阻燃、溶解能力強(qiáng)的綠色環(huán)保溶劑。下列有關(guān)超臨界CO2流體的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．不能燃燒

B． 是CO2呈現(xiàn)的一種狀態(tài)

C．可取代多種有毒、易燃的溶劑

D． 是一種與干冰化學(xué)組成不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )。

A．鈦合金制人造骨

B．鹽酸除鐵銹

C．液氧用于火箭發(fā)射

D．熟石灰用于改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】成語(yǔ)被譽(yù)為中華民族語(yǔ)言的瑰寶。下列成語(yǔ)中，其本意主要為化學(xué)變化的是（ ）

A．磨杵成針 B．死灰復(fù)燃 C．木已成舟 D．積土成山

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同步練習(xí)冊(cè)答案