【題目】下列物質(zhì)的用途，與化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )

A. 熟石灰中和酸性土壤 B. 氯化鈉用于制取鹽酸

C. 大理石用于建筑材料 D. 純堿用于制取苛性鈉

【答案】C

【解析】A.熟石灰用來改造酸性土壤，是利用熟石灰與酸發(fā)生反應(yīng)表現(xiàn)出來，利用了化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

B.氯化鈉用于制取鹽酸是利用氯化鈉晶體跟濃硫酸反應(yīng)，利用了氯化鈉的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤；

C.大理石用于建筑材料沒有新物質(zhì)生成，是利用大理石的物理性質(zhì)，故正確；

D.純堿用于制取苛性鈉是利用純堿與熟石灰反應(yīng)的化學(xué)性質(zhì)，故錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是

A．服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多

B．用熟石灰改良酸性土壤

C．用濃硫酸干燥濕潤的氧氣

D．用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘留硫酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鐵是我們生活中常見的金屬之一。關(guān)于鐵的下列問題，不屬于化學(xué)研究范圍的是

A. 如何把鐵礦石煉成鐵 B. 鋼鐵為什么會(huì)生銹

C. 如何將鋼板軋成汽車外殼 D. 鐵銹是由什么組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料包括煤、 、天然氣，它們都屬于 （“填“可再生”或“不可再生”）能源。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有一種“即熱即食型食品”適合外出旅游時(shí)使用，其內(nèi)層用鋁箔包裝食品，外層則是包裝兩種化學(xué)物質(zhì)。使用預(yù)留在外的開關(guān)，使兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，此時(shí)便可以對(duì)食品進(jìn)行加熱，這兩種化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是( )

A. 熟石灰與水 B. 濃硫酸與水 C. 食鹽與水 D. 生石灰與水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列離子在pH=2的溶液中能大量共存，且為無色溶液的是（　　）

A．NH4+ Cl﹣ K+ NO3﹣ B．CO32﹣ Na+ Cl﹣ K+

C．Fe3+ Mg2+ NO3﹣ Cl﹣ D．Na+ Ag+ NO3﹣ Cl﹣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 ( )

A. pH為零的溶液既不顯酸性又不顯堿性 B. 打開盛濃硫酸的試劑瓶塞，就可以看到白霧

C. 金屬氧化物能與酸發(fā)生中和反應(yīng) D. 能使紫色石蕊試液變紅的溶液是酸性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量鋁粉和氧化銅混合加熱，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3CuO+2Al3Cu+A12O3．反應(yīng)結(jié)束后，為了檢驗(yàn)氧化銅是否完全反應(yīng)，取少量反應(yīng)后的固體，加入足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，將鐵片插入溶液中．下列敘述的現(xiàn)象中，能夠說明氧化銅沒有完全反應(yīng)的是

①加入稀硫酸后，有氣泡生成

②加入稀硫酸后，沒有氣泡生成

③加入稀硫酸后，溶液中有紅色不溶物質(zhì)

④插入溶液中的鐵片表面有紅色物質(zhì)析出．

A．只有④ B．②③ C．③④ D．①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是

A. 氣體從b端通入，可用于實(shí)驗(yàn)室收集氧氣

B. 若瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從b通入可檢驗(yàn)其中是否混有二氧化碳

C. 該裝置內(nèi)裝水可用于醫(yī)療中給病人供氧呼吸，能觀察氧氣的輸出速度

D. 收集難溶于水的氣體，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入

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同步練習(xí)冊(cè)答案