【題目】小明同學(xué)采用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣，錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)，其結(jié)果與只加氯酸鉀相比，正確的是

A．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量不變 B．反應(yīng)速率不變

C．反應(yīng)速率加快，生成氧氣的質(zhì)量增加 D．生成氧氣的質(zhì)量不變

【答案】C

【解析】

試題分析：二氧化錳可以作氯酸鉀制氧氣的催化劑，該反應(yīng)中二氧化錳加快了反應(yīng)速率，當(dāng)錯把高錳酸鉀當(dāng)作二氧化錳放入氯酸鉀內(nèi)時，高錳酸鉀受熱分解生成了氧氣，同時生成的二氧化錳作催化劑，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是FeSiO4)，F(xiàn)eSiO4中鐵元素顯+2價，則硅元素的化合價是

A．+6 B．+4 C．+2 D．0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】保護(hù)環(huán)境，提倡"低碳生活"，是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題。

（1）近幾十年來大氣中二氧化碳含量在不斷上升。目前有些城市的出租車已改用壓縮天然氣（CH4）作燃料，以減少對空氣污染。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式為 ；

（2）下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號） ；

A．改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

B．研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

C．大力發(fā)展火力發(fā)電

D．優(yōu)化建筑設(shè)計，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

（3）最近有科學(xué)家提出“綠色自由”構(gòu)想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，然后再把CO2從生成物中提取出來，再經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為有機(jī)物有效實施碳循環(huán)�！熬G色自由”構(gòu)想技術(shù)流程如下：

①上述流程中吸收池中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)為：K2CO3 + H2O + CO2 ==2KHCO3。則分解池

中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 。

②在合成塔中若氣體X是H2，反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，該反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式為 ；若氣體X是CH4，它與CO2的質(zhì)量比是4：11，反應(yīng)分子個數(shù)比最簡，原子利用率最高時，生成的有機(jī)物化學(xué)式為 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液，如圖曲線中描述正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中，約1秒鐘后取出，可觀察到火柴梗

A．均勻地被燒黑 B．放置在外焰部分被燒黑最重

C．放置在內(nèi)餡部分被燒黑最重 D．放置在焰心部分被燒黑最重

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是

A．酒精揮發(fā) B．水結(jié)成冰 C．鎂帶燃燒 D．衣櫥中衛(wèi)生球變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實驗室中重要的化學(xué)試劑．

（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是　 　　．

（2）在鹽酸中加入過量的鐵粉充分反應(yīng)．

①可以看到的現(xiàn)象是　　　　　　．

②如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請寫出每種圖形代表的離子（填離子符號）：　　　　　　　　　　　　　　　　　　

③下列金屬中能與鹽酸發(fā)生類似反應(yīng)的是　　　　　　（填選項）．

A．Cu 　B．Mg 　C．Al　 D．Ag．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】選擇正確的序號填空：

①干冰 ②葡萄糖 ③生石灰

（1）可用作食品干燥劑的是 ；

（2）可用作制冷劑的是 ；

（3）為人體活動提供能量的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在H2O、OH－、H、H＋四種微粒中，屬于分子的是

A．OH－ B．H C．H2O D．H＋

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同步練習(xí)冊答案