A. | 加熱液體 | B. | 稱量氧化銅 | C. | 取用固體粉末 | D. | 過(guò)濾 |
分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進(jìn)行分析判斷;
B、根據(jù)托盤天平的使用方法進(jìn)行分析判斷;
C、根據(jù)固體粉末藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、給液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過(guò)試管容積的$\frac{1}{3}$,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B、使用托盤天平稱物時(shí):左托盤放稱量物,右托盤放砝碼,圖中所示操作錯(cuò)誤;
C、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部,然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部,圖中所示操作正確;
D、過(guò)濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒(méi)有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋪設(shè)有軌電車軌道使用的錳鋼是金屬材料 | |
B. | 與傳統(tǒng)燃油汽車相比,有軌電車的使用能減緩溫室效應(yīng)的增強(qiáng) | |
C. | 有軌電車平穩(wěn)性與地鐵相當(dāng),安全性優(yōu)于其他路面交通工具 | |
D. | 制造車內(nèi)座椅的塑料是石油煉制的產(chǎn)品 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 | B. | 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 | ||
C. | 粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間 | D. | 只要功夫深,鐵杵磨成針 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②④⑤ | B. | ①③⑤⑦ | C. | ①③④⑤⑦ | D. | ②③⑤⑦ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒曲搗碎 | B. | 酒曲發(fā)酵 | C. | 濾去酒曲 | D. | 泉水勾兌 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應(yīng)有水生成,有水生成的反應(yīng)一定是酸、堿中和反應(yīng) | |
B. | 氧化物中一定含有氧元素,但含氧元素的化合物不一定是氧化物 | |
C. | 堿的溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,能使無(wú)色酚酞試液變紅的一定是堿的溶液 | |
D. | 單質(zhì)由同種元素組成,由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉原子最外層有11個(gè)電子 | B. | 鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.98g | ||
C. | 鈉原子的原子序數(shù)為11 | D. | 鈉屬于非金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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