【題目】2016 年1月29日《科技日報》報道：科學家首次將從空氣捕獲的二氧化碳轉化為甲醇，二氧化碳轉化成甲醇的微觀示意圖如下圖所示．

(1)甲、乙、丙、丁四種物質中屬于化合物的有_____種。

(2)據(jù)圖分析，該反應中，參與反應的甲物質和乙物質的分子個數(shù)比為_____。

(3)下列說法正確的是_____(填序號)

①丙物質由 6 個原子構成

②保持丁物質化學性質的最小粒子是水分子

③乙物質中碳元素和氧元素的質量比是3:8

【答案】3 3:1 ②③

【解析】

（1）通過微觀示意圖可知：甲是單質，其余三種皆為化合物；

（2）二氧化碳和氫氣在催化劑作用下反應生成甲醇和水的化學方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O由方程式可知，參與反應的甲物質和乙物質的分子個數(shù)比為3：1；

（3）①由物質的構成可知，丙物質的一個分子是由6個原子構成，故A錯誤；

②保持丁物質化學性質的最小粒子是水分子，故B正確；

③乙物質是二氧化碳，碳元素和氧元素的質量比是12：（16×2）=3：8，故C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗回答問題：

(1)如圖實驗的目的是______________，下列說法正確的是_____(填序號)；

A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙

B．紅磷熄滅后應該立即打開彈簧夾

C．倒吸的水的體積約為集氣瓶體積的五分之一

D．紅磷燃燒時，彈簧夾沒夾緊會導致實驗數(shù)據(jù)偏大

(2)如圖實驗探究Zn、Cu和Ag三種金屬的活動性，實驗后溶液顏色發(fā)生變化的試管是_________(填“甲”或“乙”)；要達到實驗目的，還需要補充的一個實驗是_____(填序號)；

A．銅片投入稀鹽酸溶液 B．鋅片投入硫酸銅溶液

C．銀片投入硫酸鋅溶液 D．鋅片投入稀硫酸溶液

根據(jù)實驗結果，推斷金屬_____(填“銅”或“銀”)更易銹蝕。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源，經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如下圖所示：

(1)反應Ⅰ中的反應物為_____________(填物質的化學式)；

(2)寫出在一定條件下發(fā)生的反應Ⅱ的化學方程式_______________；

(3)上述循環(huán)過程的總反應方程式是________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】徐州盛產(chǎn)的山藥中含有“藥用黃金”薯蕷皂素（化學式為C27H42O3）。下列有關薯蕷皂素說法正確的是

A. 薯蕷皂素屬于氧化物

B. 薯蕷皂素中氫元素的質量分數(shù)最大

C. 207g薯蕷皂素中含有24g的氧元素

D. 薯蕷皂素是由27個碳原子、42個氫原子和3個氧原子構成的

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺且沒有完全密封的無色溶液（如下圖），化學興趣小組的同學經(jīng)過尋問老師，只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一種溶液。

（提出問題）原瓶中是何種溶液，是否變質

（進行猜想）

猜想Ⅰ：原瓶中是NaCl溶液；

猜想Ⅱ：原瓶中是NaOH溶液；

猜想Ⅲ：原瓶中是Na2CO3溶液；

猜想Ⅳ：原瓶中是NaHCO3溶液。

（查閱資料）常溫下，有關物質的相關信息如下表：

從上表可知，猜想Ⅳ一定錯誤，因為______。

（進行實驗）（1）取少量樣品，測得溶液的pH大于7，顯然猜想______錯誤。

（2）已知：在溶液中BaCl2與NaOH不能反應，BaCO3難溶于水且能與鹽酸發(fā)生反應生成CO2。同學另取樣品，又進行了如下實驗：

①已知生成白色沉淀A的化學反應是復分解反應，則該反應的化學方程式是______。

②通過實驗可以判斷，樣品無色溶液中含有的溶質有______和______。

（獲得結論）猜想______正確，但其中的溶質已部分變質。

（拓展延伸）實驗（2）中檢驗無色溶液B時，能代替酚酞試液的試劑或試紙是______（填字母）。

a．金屬鎂 b．紅色石蕊試紙 c．稀鹽酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學在能源開發(fā)與利用中起著十分重要的作用：

(1)目前人類使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、天然氣等，它們都是________能源(填“可再生”或“不可再生”)。

(2)煤燃燒時排放出的 SO2、NO2 會引起的一種空氣污染問題是_____________________________。為減少污染空氣，太原市家用燃氣已使用天然氣，天然氣第一次通過管道入戶時，須現(xiàn)將管道內注滿氮 氣，目的是_________。

(3)現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，化學反應提供的能量已不能滿足人類的需求。目前，人們正 在利用和開發(fā)許多其他新能源，請寫出一種新能源__________________ 。

(4)在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油)，可適當節(jié)省石油資源，乙醇燃燒的化學方程式____________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質，根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）實驗室用KClO3和MnO2制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是______，反應的化學方程式______，因為氧氣不易溶解于水，所以可選用______裝置收集氧氣（填序號）；選用這套裝置制取氧氣實驗結束時操作順序是______．

（2）用裝置B制取氣體時，檢查裝置氣密性的方法是____

（3）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，從控制反應速率和節(jié)約藥品的角度考慮，發(fā)生裝置最好選用_________（填裝置序號）

（4）汽車尾氣中的一氧化氮（NO）是一種大氣污染物，但是少量的NO在人體內具有擴張血管，增強記憶的功能．NO是一種無色氣體，難溶于水，密度不空氣略大，在空氣中能夠與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮（NO2）氣體，實驗室用銅片與稀硝酸反應來制取NO．制取NO可選用圖中的裝置______（填序號），收集一瓶較純的NO可選用的裝置是______，從氣體性質的角度收集NO還需要考慮的因素是______．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）圖甲和圖乙所示實驗方法均可用來探究可燃物燃燒的條件。

（1）某同學用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）另一同學用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；

②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒：

③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；

④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。

該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是（填序號，下同） ；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是 。

（3）“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理，實驗室的安全性和環(huán)境質量得到提升，師生的綠色化學和環(huán)保意識得到強化。圖甲與圖乙所示實驗相比， （選填“甲”或“乙”）更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關問題：

（1）儀器x的名稱是 。

（2）若用裝置B收集氧氣，進氣口應為 端（選填“a”或“b”）。

（3）對比裝置C和D，可以得出關于可燃物燃燒的條件是 。

（4）某同學連接A、E、F進行實驗，A中所加藥品不同，F(xiàn)中所加藥品相同。

①若實驗時E中蠟燭熄滅，F(xiàn)中溶液變渾濁，則E中現(xiàn)象說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質是 。

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺，F(xiàn)中溶液變渾濁，則A中反應的化學方程式為 。

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